题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
为了达到自己的目的，发展自己的潜能作知识，参与社会生活所需要的对书面语言的理解、应用和反应的能力是（)。
A、阅读能力
B、计算能力
C、写作能力
D、劳动能力
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第2题
职业生涯规划的()是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。
A.时间梯度原则
B.发展创新原则
C.全程推动原则
D.全面评价原则
第5题
挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切
实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是()。
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A．教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历确的答案，让其人为地遭受挫折
C．家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他
D．教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策
第9题
“学习的实质就是学习者获得知识、技能和发展智力，探究自己的情感，学会与教师和班集体成员交往，阐
明自己的价值观和态度，实现自己的潜能的过程。”这是（）心理学流派的观点。
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A.行为主义
B.认知心理学
C.精神分析
D.人本主义
