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[判断题]

良好的阅读习惯,不仅能促进幼儿的观察力,想象力,知识迁移能力及语言表达的发展,更重要的是能培养幼儿良好的非智力品质。()

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第1题

良好的抚触习惯不仅能促进宝宝的大脑发育,还能()

A.缓解宝宝焦虑的情绪

B.促进宝宝视力的成长

C.促进宝宝识别能力的成长

D.缓解宝宝不安、烦躁的情绪

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第2题

早期阅读可以促进幼儿心理哪些方面的发展()。

A.发展幼儿的想象力

B.发展幼儿的观察力

C.发展幼儿的语言能力

D.发展幼儿理解,分析,比较的能力

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第3题

数学教育促进幼儿良好学习习惯形成,但对学习品质不产生影响。()

数学教育促进幼儿良好学习习惯形成,但对学习品质不产生影响。()

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第4题

玩教具能促进幼儿感知觉、语言、动作技能和________的发展,培养幼儿的观察力、注意力、________和思维能力,开阔视野,激发幼儿的欢乐情绪,培养良好的________。(答案用中文分号分开)
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第5题

玩教具能促进幼儿感知觉、语言、动作技能和________的发展,培养幼儿的观察力、注意力、________和思维能力,开阔视野,激发幼儿的欢乐情绪,培养良好的________。(答案用中文分号分开)
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第6题

玩教具能促进幼儿感知觉、语言、动作技能和________的发展,培养幼儿的观察力、注意力、________和思维能力,开阔视野,激发幼儿的欢乐情绪,培养良好的________。(答案用中文分号分开)
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第7题

玩教具能促进幼儿感知觉、语言、动作技能和________的发展,培养幼儿的观察力、注意力、________和思维能力,开阔视野,激发幼儿的欢乐情绪,培养良好的________。(答案用中文分号分开)
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第8题

【单选题】对学前儿童进行早期阅读教育活动时,我们还应该做到激发幼儿的兴趣,培养幼儿良好的()。

A.行为习惯

B.阅读习惯

C.书写习惯

D.背诵习惯

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第9题

培养幼儿良好的阅读态度和习惯是幼儿园早期阅读教育的唯一目标。()
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第10题

经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的()

A.学习习惯

B.理解能力

C.阅读习惯

D.口语表达

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