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[主观题]

1989年11月20日联合国大会通过的《__________》的核心精神,正是维护少年儿童的社会权利主体地位。

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第1题

1989年11月20日,联合国大会通过__________,核心精神是维护青少年的社会权利主体地位。

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第2题

1989年11月20日,联合国大会通过__________ ,其核心精神是维护少年儿童的社会权利主体地
位。

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第3题

学生是独立的社会个体,这是1989年11月20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。()
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第4题

1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原则不包括()。A.儿童利益最佳原

1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原则不包括()。

A.儿童利益最佳原则、无歧视原则

B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则

C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则

D.无歧视原则、放任儿童意愿原则

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第5题

1989年11月联合国大会通过的《儿童权利公约》核心精神的基本原则是:____、____、____、____。

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第6题

1989年11月20日联合国大会通过《儿童权利公约》明确规定:缔约国确认孩子有休息和闲暇,从事与孩子
年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化艺术活动。()

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第7题

1989年11月20日,第44届联合国大会通过了()

A.《世界人权宣言》

B.《儿童权利公约》

C.《巴尔福法案》

D.《福斯特法案》

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第8题

1989年11月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。这个公约叫做()A.《学生权

1989年11月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。这个公约叫做()

A.《学生权利公约》

B.《学生保护公约》

C.《儿童权利公约》

D.《儿童保护公约》

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第9题

1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。A.《义务教育法》 B.《

1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

A.《义务教育法》

B.《未成年人保护法》

C.《儿童权利公约》

D.《幼儿园工作规程》

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