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[主观题]

加涅将学习分为五种类型：智慧技能、认知策略、语言信息、动作技能及态度。这一分类是依据（)A、学习

加涅将学习分为五种类型：智慧技能、认知策略、语言信息、动作技能及态度。这一分类是依据 ()

A、学习层次

B、学习结果

C、学习目标

D、学习方式

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第1题

加涅将学习结果分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。不同的学习结果需要相同的学习条件。

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第2题

加涅将学习结果分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。不同的学习结果需要相同的学习条件

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第3题

137、加涅将学习结果分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。不同的学习结果需要相同的学习条件

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第4题

137、加涅将学习结果分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。不同的学习结果需要相同的学习条件。

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第5题

加涅将学习结果分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。不同的学习结果需要相同的学习条件（）

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第6题

加涅将学习分为智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度等五种类型的依据是（）

A.不同的学习结果

B.学习层次的高低

C.学习情境的简繁

D.学习水平的优劣

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第7题

按照学习结果，加涅把学习分为五种类型，包括智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。（)

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第8题

加涅将学习分为智慧技能等五种类型，依据是学习层次的高低（）

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第9题

加涅根据学习的结果来制定教育的目标，将教学目标分为言语信息、智慧技能、()、动作技能和态度等五种。

A.空间能力

B. 视觉信息

C. 认知策略

D. 社会性发展

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