题目内容
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[主观题]
2002年，联合国教科文组织向全球140个国家的教育部发布了实施SEL的十大基本原则，开始在全球范围内推广SEL。SEL是指（)。
A.社会交往能力学习
B.社会情绪能力学习
C.社会关系能力学习
D.社会沟通能力学习
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1990年联合国教科文组织将()确定为世界性启蒙教材，向全球推广。
A 《百家姓》
B 《千字文》
C 《幼学琼林》
D 《三字经》
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第2题
为促进全球范围内公共图书馆的发展，联合国教科文组织于1949年颁布了()。1994年联合国教科文组织的《公共图书馆宣言》声称，“公共图书馆是地区的信息中心，它向用户迅速提供各种知识和信息。每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位的限制。”
为促进全球范围内公共图书馆的发展，联合国教科文组织于1949年颁布了（)。1994年联合国教科文组织的《公共图书馆宣言》声称，“公共图书馆是地区的信息中心，它向用户迅速提供各种知识和信息。每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位的限制。”
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第3题
联合国教科文组织提出面向21世纪教育的四大支柱是“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”，这些内容来自于（）
A.《学会生存—教育世界的今天和明天》
B.《教育—财富蕴藏其中》
C.《反思教育：向全球共同利益的理念转变》
D.《学会关系》
第4题
联合国教科文组织提出面向 21 世纪教育的四大支柱是“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”，这些内容来自于（）
A.《学会生存——教育世界的今天和明天》
B.《教育——财富蕴藏其中》
C.《反思教育：向全球共同利益的理论转变》
D.《学会关心》
