根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为()。

根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。

A．专制型

B．开放型

C．说服型

D．放纵型

E．民主型

A.专制型

B.民主型

C.说服型

D.放纵型

A.权威型、控制型、民主型

B.民主型、溺爱型、专制型

C.放任型、民主型、强制型

D.专制型、放纵型、民主型

A、控制

B、反应

C、成熟性

D、交往性

A.父母与儿童交往的时间发生了变化

B.父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化

C.父母对儿童的控制力量发生了变化

D.父母对儿童的身体健康不再那么关心

A.与父母的交往随年龄增长而减少

B.与同龄伙伴的交往随年龄增长而快速增加

C.在入学以后与教师的交往一直维持在交往比率的20%

D.根据儿童个人特点因人而异

A.少年儿童的成人感

B.少年儿童对父母控制的反抗

C.父母对儿童的反抗期特点缺乏认识

D.亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾

A.亲子交往的时间明显减少

B.解决的问题主要是儿童交往问题

C.交往方式以父母控制为主

D.情感交流增加

A.交往时间减少了

B.父母在儿童教养方面所处理的日常问题类型也发生了变化

C.冲突数量减少

D.父母的控制力量也在改变