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[主观题]

除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指()。

A.课堂

B.游戏

C.环境

D.教法

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第1题

幼儿园环境已成为除学前儿童、教师以外的构成现代学前教育的第三个基本要素。()

幼儿园环境已成为除学前儿童、教师以外的构成现代学前教育的第三个基本要素。()

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第2题

除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是()。

A.课堂

B.游戏

C.环境

D.教法

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第3题

构成现代学前教育的三个基本要素为学前儿童,教师和()。
构成现代学前教育的三个基本要素为学前儿童,教师和()。

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第4题

所谓的现代学前教育的第三个基本要素是指()。

A.学前儿童

B.学前教师

C.儿童游戏

D.环境

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第5题

学前教育产生必须具备的最基本因素不包括()。

A.学前教育影响源

B.儿童游戏

C.学前教师

D.学前儿童

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第6题

组成学前教育活动的核心要素是()。

A.学前教育者

B.学前教育措施

C.学前儿童

D.学前教师

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第7题

学前儿童社会教育评价是学前教育评价的一个重要组成部分,它对()具有重要的意义。

A.幼儿园

B.教师

C.学前儿童

D.家长

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第8题

学前特殊儿童一体化教育人员的协调中,()起关键作用。

A.学前教育机构教师

B.小学教师

C.矫治专业人员

D.家长

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第9题

学前儿童科学教育总目标是指根据教育方针、教育目的以及学前教育总目标制定的,是指学前儿童在教
师不同程度的指导下进行科学学习时所应获得的发展。()

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第10题

()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的的、有计划、有组织的影响,使之能够在德智体美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动总和。

A.广义的学前教育

B.狭义的学前教育

C.现代学前教育

D.学前教育

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