学习能力的差异可以表现在（)。

A.生理上的差异

B.认知能力上的差异

C.人格的差异

D.情绪的差异

A.学习方式与思维方式

B.分析方式与综合能力

C.认知方式与思维策略

D.探索方式与合作能力

A.场独立与场依存

B.自我型与开放型

C.沉思型与冲动型

D.问题解决能力和创造性的发展

E.辐合型与发散型

A.促进第二语言学习与语言意识的产生和发展

B.促进学前儿童的概念形成与同化

C.有利于儿童自我认知水平的提高

D.使儿童逐渐产生对两种语言之间的差异的敏感性和对语言符号本身结构的敏感性

A.有强烈的成就动机

B.是正直、诚实、有责任感的人

C.善于挖掘学生的认知能力

D.善于学习，勤于实践

A.促进学生认识到自己的认知过程、知识水平和学习能力

B.促进学生对学习情境变化的敏感

C.促使学生考虑在特定的学习情境下，选择最佳的学习方法

D.促使学生能够客观的评价自己的学习成绩，并相应调整自己的学习方法

A.可以满足幼儿的心理需要

B.有助于幼儿认知能力的发展

C.有助于发展幼儿的自我意识

D.可以满足家长工作需要