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[多选题]

教师专业结构的构成要素有()

A.教师专业精神

B.教师专业知识

C.教师职业道德

D.教师专业能力

E.教师专业态度

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第1题

()是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。a. 教师专

A.A. 教师专业理念

B.B. 教师职业道德

C.C. 教师专业能力

D.D. 教师专业知识

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第2题

教师工作的复杂性决定了教师专业结构的复杂性,教师的专业结构的构成要素——教师要素的决定性要素有()。

A.教师专业知识

B.教师专业精神

C.教师专业能力

D.教师专业用语

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第3题

对实施全国中小学教师信息技术能力提升工程说法不正确的是?A.国家教育战略的部署B.我国教师专

A.国家教育战略的部署

B.我国教师专业发展的现实需要

C.赶超其他国家的教育发展

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第4题

学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有()

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

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第5题

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

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第6题

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

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第7题

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

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第8题

学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

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第9题

学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

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第10题

教师不仅要有所教学科的专业素养和____素养,还要有____素养.

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