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[主观题]

提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的() A、 行为主义 B、 格式塔 C、 认知主义 D、

提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()

A、 行为主义

B、 格式塔

C、 认知主义

D、 建构主义

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第1题

提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()。

A.行为主义

B.格式塔

C.认知主义

D.建构主义

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第2题

心理学家提出的两种最主要的学习理论是().A.操作条件学习理论B.自我学习理论C.社会学习理论D.强

心理学家提出的两种最主要的学习理论是().

A.操作条件学习理论

B.自我学习理论

C.社会学习理论

D.强化理论

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第3题

罗杰斯提出的学习动机理论是()

A.需要层次理论

B.强化理论

C.自我效能感理论

D.自由学习理论

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第4题

学习动机的强化理论是由()心理学家提出的。

A.建构主义

B.人本主义

C.行为主义

D.精神分析

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第5题

美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。

A.强化说

B.动机归因理论

C.自我效能感理论

D.成就动机理论

E.概括说

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第6题

美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。

A.强化说

B.动机归因理论

C.自我效能感理论

D.成就动机理论

E.概括说

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第7题

关于社会学习理论下列说法正确的是A、代表人物是N.E.MillerB、社会学习是个体在社会生活中主动学习

关于社会学习理论下列说法正确的是

A、代表人物是N.E.Miller

B、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象

C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程

D、强调他人强化与直接强化过程

E、该理论是以观察一学习的观点为基础的

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第8题

行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的______。

A.反馈学说

B.强化学说

C.联结理论

D.奖励学说

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第9题

行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的______。

A.反馈学说

B.强化学说

C.联结理论

D.奖励学说

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第10题

6.行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的 。

A.反馈学说

B.强化学说

C.联结理论

D.奖励学说

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