在对糖尿病病人实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于A.形成评价B.过

在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于

A. 形成评价

B. 过程评价

C. 效应评价

D. 结局评价

E. 总结评价

糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于

A．形成评价

B．过程评价

C．效应评价

D．结局评价

E．总结评价

男，59岁。糖尿病，拟出院，护士在对其行卫生宣教。与健康教育相比较，卫生宣教的主要特点是()A、以改善对象的健康相关行为为目标

B、已初步形成较完整的理论体系

C、单一方向的信息传播

D、是有计划的系统的干预活动

E、融合了多种学科理论

健康教育与卫生宣传的主要区别是()A、注重知识灌输

B、注重环境改善

C、注重效果评价

D、不仅注重知识改变而且注重行为改变

E、注重计划教育

随访教育的主要对象是()A、门诊病人

B、首次入院的病人

C、再次入院的病人

D、即将出院的病人

E、有复发倾向的慢性疾病病人

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.效果评价

A.直接评估法

B.查阅评估法

C.间接评估法

D.观察评估法

E.分析评估法

B、血糖

C、血脂

D、年龄

E、神志

从病人疾病史来看，在饮食方面护士注意宣教的饮食类型为A、低盐饮食，低脂饮食

B、低脂饮食，低蛋白饮食

C、低盐低脂糖尿病饮食

D、低盐低蛋白糖尿病饮食

E、多食水果，蔬菜，细粮

病人准备出院，从健康指导的角度护士应告知病人A、注意绝对卧床休息，按需服药，及时就诊

B、注意肢体康复锻炼，按时服药，及时就诊

C、少饮酒少吸烟，少食蔬菜水果，多食肉食

D、少饮酒少吸烟，高脂，高蛋白，低胆固醇

E、维持原有生活方式和习惯，参加适当运动

A.告知病人应限制蛋白质摄入

B.避免食用动物内脏、鱼虾蟹等嘌呤含量高的食物

C.高危人群如糖尿病等指导重点监测尿酸

D.急性发作关节疼痛时应坚持活动关节以保持关节功能

E.多饮水促进尿酸排泄

关于短暂脑缺血发作(TIA)的健康教育，哪项不正确（）

A．指导合理饮食，帮助克服不良习惯，如吸烟、酗酒

B．安慰病人，消除紧张情绪

C．定期的体格检查，及时发现问题，及时治疗

D．指导病人遵医嘱服药，积极治疗相关疾病，如高血压、糖尿病等

E．鼓励参加体育运动，发作停止后应立即增加活动量，预防再次发作

A.病人对疾病的重视程度

B.病人的文化程度

C.健康教育的水平

D.健康教育的内容