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[主观题]

诗歌《再别康桥》的作者是()。

A、戴望舒

B、舒婷

C、刘半农

D、徐志摩

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第1题

下列诗歌与其作者搭配不正确的是()

A.李白——《长恨歌》

B.白居易——《琵琶行》

C.杜甫——《春望》

D.孟浩然一一《春晓》

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第2题

下列诗歌与其作者搭配不正确的是()。

A.李白——长恨歌

B.自居易——琵琶行

C.杜甫——春望

D.孟浩然——春晓

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第3题

下列有关文学常识的表述,错误的一项是()。

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其内容分为“风”“雅”“颂”三类,表现手法有“赋”“比”“兴”三种。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头

B.李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、刘禹锡的《石头城》是唐诗的代表作,柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》是宋词的代表作

C.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再别康桥》、《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点

D.《等待戈多》是西方荒诞派戏剧的代表作之一,作者萨缪尔·贝克特于1969年获得诺贝尔文学奖

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第4题

下面是部编版小学语文三年级上册诗歌《望天门山》,结合本单元诗歌的教学设计的内容,制定本诗歌教学设计方案并进行10分钟的教学试讲。 望天门山 作者:李白 (唐) 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的景象。背诵并默写诗歌。 结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
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第5题

赏析诗歌《山中杂诗》,关于“竹中窥落日”中的“窥”字,不能用“望”来代替,下列说法正确的是()
A.“窥”和“望”都有“用眼睛去看”的意思,用哪一个字在本诗没有多大影响,只是作者用词习惯。

B.“窥”和“望”虽然都有“看”的意思,“窥”是从缝隙中看的意思,“望”则是向远处看的意思,两者不在一个层面上。

C.作者当时是竹林里,是通过竹子与竹子之间的间隙看到的路日,所以应该用“窥”。

D.“窥”表现出竹林幽深茂密,意境清幽;而“望”则更体现出意境的阔疏朗,与诗歌整体意境不合。

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第6题

下列有关文学常识的表述,错误的一项是()。

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其内容分为“风”“雅”“颂”三类,表现手法有“赋”“比”“兴”三种。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头

B.李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、刘禹锡的《石头城》是唐诗的代表作,柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》是宋词的代表作

C.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再别康桥》、《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点

D.《等待戈多》是西方荒诞派戏剧的代表作之一,作者萨缪尔•贝克特于1969年获得诺贝尔文学奖

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第7题

选出对《望岳》这首诗理解有误的一项是()

A.全诗紧扣望字来写,望的角度是由远望到近望

B.荡胸生曾云,决眦入归鸟对仗工整,表达了作者心情的激荡和眼界的空阔

C.最能体现诗人希望攀登顶峰,俯视一切的雄心壮志的诗句是会当凌绝顶,一览众山小

D.诗歌的前六句写诗人远望泰山,描绘了泰山的神奇与秀丽;后两句是写诗人登上泰山后的感受

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第8题

教学韩愈的《早春呈水部张十八员外》时,教师指出这首诗表达了作者对春景美好感受和对美好春光欣赏和赞美的思想感情,并举例相同或类似情感的诗歌进行阅读推荐,下列举例不合适的是()。{}

A.白居易《钱塘湖春行》

B.贺知章《咏柳》

C.杜甫《春望》

D.叶绍翁《游园不值》

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第9题

下列诗歌属()创作的是《再别康桥》。

A.李清照

B.王之涣

C.王昌龄

D.徐志摩

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第10题

简答题:《再别康桥》是如何体现新月诗派诗歌的美学原则的
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