题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性，决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。（)是幼儿接受文学的主要方式，（)是幼儿理解文学的重要途径，（)是幼儿欣赏文学的主要特征。
A、听赏、图画、感受
B、图画、感受、听赏
C、听赏、感受、图画
D、图画、听赏、感受
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第3题
在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。A.主动
在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。
A.主动性
B.独立性
C.人际交往
D.规则意识
第5题
幼儿在色彩视觉效果感受方面的特征表述错误的是（）。
A.幼儿对色彩的冷暖色有一定的识别力
B.幼儿对色彩的轻重识别较强
C.幼儿已有较好的色彩搭配的感觉
D.幼儿对色彩的审美趣味表现为由对协调、柔和的色彩构成的偏爱向对鲜艳、对比强烈的色彩构成的偏爱转变
第7题
在讲述活动中着重培养幼儿（)方面的能力。
A.培养感知理解讲述对象的能力
B.培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识、情感和能力
C.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
D.培养幼儿对语言交流内容的逻辑掌控能力
