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[判断题]

班杜拉认为,辅导与治疗的最终目标是“自我规划”,要使当事人达到自我规划需要三个阶段,分别是诱发改变、类化、维持。 ()

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第1题

班杜拉认为,自我强化与个人什么的标准有关()

A.自我体验

B.自我控制

C.自我评价

D.自我意识

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第2题

班杜拉认为自我效能不具有自我激励的作用()
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第3题

班杜拉认为,自我效能感适用于一般的任务情境()
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第4题

班杜拉认为,影响自我效能感形成的最主要因素是_____的成败经验。

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第5题

班杜拉认为,影响自我效能感形成的最主要因素是__________的成败经验。

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第6题

班杜拉认为强化有自我强化、直接强化、替代强化()
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第7题

班杜拉认为强化有自我强化、直接强化和替代性强化。()
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第8题

班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是()

A.认知—联结

B.替代性强化

C.观察学习

D.自我强化

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第9题

班杜拉认为,影响自我效能感形成的最主要因素是__________的成败经验,同时,__________也
直接影响到自我效能感的形成。

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第10题

班杜拉认为,影响自我效能感形成的唯一因素是个体自身行为的成败经验()
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