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婴幼儿心理发育评价的方法有（)。

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第1题

婴幼儿心理发育评价的方法主要包括（）

A．谈话法

B．观察法

C．筛选检查法

D．问卷法

E．讨论法

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第2题

对婴幼儿进行心理发育评价时获取所需的有关信息的一种简单而又十分普遍运用的方法是（）

A．谈话法

B．问卷法

C．观察法

D．调查法

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第3题

用谈话法获取的信息可信度较高，不必结合其他的评价方法就可以比较全面客观的评价婴幼儿的心理发育状况（）

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第4题

用谈话法获取的信息可信度较高，不必结合其他的评价方法，就可比较全面客观地评价婴幼儿的心理发育状况（）

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第5题

下列哪种方法最适用于婴幼儿或者言语障碍发育迟缓的特殊人群的评估（）。

A、医学检测法

B、观察法

C、会谈法

D、实验法

E、心理测验法

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第6题

儿童神经心理发育的评价中诊断性评估的方法有：①Gesell发育量表②Bayley婴儿发育量表，③格里菲斯发育评估表，④Wechsler学前及初小儿童智能量表(WPPSl)，Wechsler儿童智能量表修订版(WISC—R)：⑤丹佛发育筛查表⑥适应性行为评定量表。()此题为判断题(对，错)。

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第7题

下列心理测定方法中哪一种属筛查性测验（)。

A.绘人测验

B.贝利婴幼儿发育量表

C.Gesell发育量表

D.比奈量表

E.韦氏智力量表

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第8题

评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是 A．贝利婴幼儿发育量表 B．韦氏

评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是

A．贝利婴幼儿发育量表

B．韦氏学龄前儿童智力量表

C．发育量表

D．韦氏儿童智力量表

E．图片词汇测验

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第9题

评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（）。A.贝利婴幼儿发育量表B.韦氏学

评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（）。

A.贝利婴幼儿发育量表

B.韦氏学龄前儿童智力量表

C.发育量表

D.韦氏儿童智力量表

E.图片词汇测验

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第10题

是评价6～16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法

A.丹佛发育筛查测验(DDST)

B.贝利婴幼儿发育量表

C.发育量表

D.韦氏儿童智力量表(WISC)

E.绘人测验

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