题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在实际工作中，德育目标有多种内容上的选择性，但要有效促进人品德素质的全面而又和谐地发展，就
要依据品德构成要素来设计。除了社会价值内容方面的目标外，还要注意在设置上适当考虑的目标有
A、品德心理发展方面的目标
B、思想品德行为方面的目标
C、培养学生思想品德能力
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A、依据
B、根本依据
C、指南
D、准绳
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第2题
德育目标对德育活动结果的预定性，使教育者在育人方向和标准上有所遵循，并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程，调整工作态度和方式，因此德育目标是学校德育工作的（)
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第3题
在实际工作中，决策者往往把目标定在满意的标准上，再选择能达到这一目标的最大概率方案，以此选择相对最优的方案。这种风险决策方法是()。
A.最小方差准则
B.方差准则
C.满意度准则
D.期望值方差准则
第7题
卢因根据实验得出的结论是不同的领导类型对实现组织目标以及人际关系、成员心理等有不同的影
响，在实际工作中，三种极端的领导风格并不常见，往往是多种风格交融，根据具体环境进行选择。()
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