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[主观题]

语言是文化的载体,今天我们所使用的很多成语或惯用语,都有着丰富的传统文化内涵。下列词语所对应

的解释正确的一项是()。

A.“弄瓦之喜”指生了男孩

B.“椿萱并茂”指夫妻和睦

C.“桑梓之地”指故乡

D.“七月流火”指盛夏酷热

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第1题

有人说“中文是一种文化底蕴”,语言是文化的载体,今天我们所使用的很多成语或惯用语,都有着丰富的传统文化内涵。下列词语所对应的解释正确的一项是:

A.“弄瓦之喜”指生了男孩

B.“椿萱并茂”指夫妻和睦

C.“桑梓之地”指故乡

D.“七月流火”指盛夏酷热

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第2题

《乐》在古代的失传,我们今天已经无法系统了解《乐》的内容,这说明()的重要性

A.载体

B.文化事项

C.语言

D.工具

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第3题

语文还具有宏观叙事的功能,即语文承载着文明的传承和发展,具体而言包括以下哪几个方面?

A.纵观人类文明发展史,语文是传承文明的重要载体。

B.对每个民族来说,母语是民族内聚力的第一要素。在今天,语言、语文和国家安全的关系也至为密切。

C.语文可以作为个人特长,学好语文可以帮助自己在学习和工作中脱颖而出。

D.文化在不断发展变化,语言也在发展当中,我们的母语正受着多方面的冲击,这也呼唤着我们当代青年认真学习母语,共建精神家园。

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第4题

语文还具有宏观叙事的功能,即语文承载着文明的传承和发展,具体而言不包括以下哪个方面?

A.纵观人类文明发展史,语文是传承文明的重要载体。

B.对每个民族来说,母语是民族内聚力的第一要素。在今天,语言、语文和国家安全的关系也至为密切。

C.文化在不断发展变化,语言也在发展当中,我们的母语正受着多方面的冲击,这也呼唤着我们当代青年认真学习母语,共建精神家园。

D.语文可以作为个人特长,学好语文可以帮助自己在学习和工作中脱颖而出。

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第5题

毋庸讳言,英语作为当今世界的强势语言,我们当然无法拒绝,但没有必要太早开始学英语,更没必要全民学英语。我们在对待强势语言的同时,应该保持一个底线,坚守住本民族母语的阵地。汉语是中华五千年文明传承发展的重要载体,是五千年中国思想文化智慧结晶。在世界多元化、社会价值取向日益多样化的今天,我们应该珍重自己的这份固有文化,更要继承并发扬光大,使中华民族的精神血脉得到延续,让中华文化在世界全球一体化中保持独立的品格和民族魅力。通过这段文字,作者意在说明()。

A.英语对汉语的侵袭已经日益严重

B.汉语必须保持其五千年的传统地位

C.没必要太早学英语和全民学英语

D.学习英语的同时也要将汉语发扬光大

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第6题

每个人都是有生有死的,但一个社会是不可能不死的。“社会”为什么能长久地存在?因为有“文化”。而文化
是如何起作用的?是基于人的群体性。群体可以超越个体的局限。每个个体的人有生有死,但不同的人的生与死是有时间差的,生不同时,死不同刻。而不同时间生死的人,不同代际的人,会有共处的时间,个体的人生经验、知识、感受、发现、发明等等,可以互相交流,互相传递,可以变成别人的东西,保存在别人那里。一个人的生命会逝去,但是他一生的知识积累,不一定随他的生命结束而消失,它们会传递给继续活着的人,可以传递给很多人。这种不断传递,就成为社会很多人共同的知识即文化,保存在很多人的头脑中,形成一个不断增加的、动态的、分散的“信息库”,这个信息库又反过来不断塑造着新的社会成员的态度和行为,这就是文化的传承。同时,由于各种信息载体(石刻、竹简、磁带、光盘等)的存在,人们可以把知识记录下来,存储起来,留给后人,这样,即使一个社会真的消失了,一个文化中断了,但后来的社会,其他文明活着的人还可以从哪些很久以前死去的人那里学习各种知识——人和人可以跨越时间、空间的障碍,进行交流和学习,分享知识和经验。

文化传承中,有很多这种跨越时间、空间继承的例子。比如我们今天经常说“西方文化来自古希腊罗马文明”,实际上,尽管古希腊罗马本来就属于欧洲,但他们的很多文化成就,并不是通过他们自己生物性的后人直接传到近代欧洲的,而是通过阿拉伯人“转手”的。因为在中世纪,欧洲本身的很多古典文化的东西中断了,而这些东西保存在阿拉伯人那里,后来“文艺复兴”,欧洲人不是从自己的前辈手里,而是从阿拉伯人那里又“取回”了很多古希腊罗马人创造的知识。

社会和文化可以使人“不朽”。像唐朝的诗人李白,是一个具有有限生命的人,而他保存在各种文献中的诗和诗的风格,则是“文化”。“人”是会消失的,但“文化”保留下来了,社会

长存,文化不死,创造文化的人也就“不朽”了。一个人创造的文化不仅能保留,还能传递,还能影响别人,能激发别人的灵感,实现“再创造”,所以传递可以成为新文化生长的土壤。文化的传递,必须是一种历史过程,所有文化都必段是积累的,没有积累,没有超越生死、时空的这种积累,文化就不可能存在。

从“个人和群体”的角度理解文化,“文化”就是在“社会”这种群体形式下,把历史上众多个体的、有限的生命的经验积累起来,变成一种社会共有的精神、思想、知识财富,又以各种方式保存在今天一个个活着的个体的生活、思想、态度、行为中,成为一种超越个体的东西,当一个新的生命来到这个世界上时,这套文化传统已经存在了,这个新的生命体就直接生活其中,接受这种由很多人在很长时间里逐步创造、积累的文化,所以文化具有历史性。

文化的历史性是广义的,不仅具体的知识和技能是在历史长河中积累传承的,更深层、更抽象的很多东西,比如认识问题的方法、思维方式、人生态度等,也同样是随文化传承的,进一步说,文化的传承,也同样包含了“社会”的传承,一个社会基本的结构,夫妻、父母、社区结构,都是文化的一部分,是先人传下来的,是晚辈向长辈、后人向前人学来的,学习、继承中不断有修正和创新,但只有在继承中才可能有创新,没有一个让会结构是完全凭空构建的,它总是要基于前一个社会结构,继承期中的某些要素,在此基础上建立新的东西。比如,即使像美国这样一个“人造”的国家,其社会结构也不是从美国建国时突然开始的,而时来自欧洲的移民从欧洲移植过去的,实际上是欧洲文化的延伸和变体。

12-13题为选作题

下列关于“文化”的说法,不符合文意的两项是

A.如果没有人在群体性,文化就不会得以保存和传递。

B.在文化传递中,古人所使用的信息载体和今人所使用的信息载体是相同的。

C.欧洲的“文艺复兴”和美国社会结构的构建,其文化传承的具体方式是不同的。

D.一个人可以“不朽”,因为有文化的作用;一个社会可以不死,因为有文化的存在。

E.文化是社会共有的精神、思想和知识财富,与个体的人生经验、感受无关。

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第7题

根据大陆漂移假说,现在许多分离的陆地在史前时是一块巨大的陆地的一部分。由于地壳运动,这块陆地开始分裂。由这个理论可以猜想南美洲的东海岸原来跟非洲的西海岸是连在一起的。以下哪个发现最能支持上述猜想?

A.在南美洲东海岸和非洲西海岸都有一个规模很大的类型相同的古岩石带。

B.今天很多生活在巴西的人与生活在非洲西部的人很相像。

C.南美洲和非洲西部的气候很相似。

D.生活在南美洲的古老部落所使用的语言与非洲西部一些部落使用的语言很相似。

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第8题

在我们的印象中,大人物________________,指挥千军万马,气吞山河,建功立业,似乎历史是由他们决定
和书写的。但实际上,很多时候我们翻开史书却发现,历史在无意中,被很多小人物不经意的举动或想法________了本来的走向,成为了我们今天看到的存在。

A.纵横捭阖颠覆

B.举足轻重改写

C.名垂青史影响

D.叱咤风云逆转

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第9题

随着社会经济的迅猛发展,广告已不再只是一种促销手段,更是成为了一种文化载体,“广告是文化”的观念也渐渐为人们所接受。()
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第10题

随着社会经济的迅猛发展,广告已不再只是一种促销手段,更是成为了一种文化载体,“广告是文化”的观念也渐渐为人们所接受。
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