下列关于我国公民道德的理解，正确的是（）

A.道德可以滋养法治精神和支撑法治文化;

B.通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的人文环境;

C.坚持依法治国和以德治国相结合，主要是强调发挥道德的教化作用;

D.道德教化可以劝人向善，也可以弘扬公序良俗，培养人们的规则意识

A.道德可以滋养法治精神和支撑法治文化;

B.通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的人文环境;

C.坚持依法治国和以德治国相结合，主要是强调发挥道德的教化作用;

D.道德教化可以劝人向善，也可以弘扬公序良俗，培养人们的规则意识

A.道德可以滋养法治精神和支撑法治文化

B.通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的人文环境

C.坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用

D.道德教化可以劝人向善，也可以弘扬公序良俗，培养人们的规则意识

A.诚实守信

B.办事公道

C.奉献社会

D.爱岗敬业

A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则

B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务

C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务

D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心

我国出台的关于道德方面纲领性文件是()。

A.公民文明建设纲要

B.公民道德法律建设纲要

C.公民道德建设实施纲要

D.公民爱国运动与道德规范纲要

我国出台的关于道德方面的纲领性文件是()。

A.公民文明建设纲要

B.公民道德法规建设纲要

C.公民道德建设实施纲要

D.公民爱国运动与道德规范纲要

A.诚实守信既不能带来现实经济效益，也不一定有利于企业的长远利益

B.诚实守信是我国公民道德建设的重点

C.诚实守信的企业或员工最终能够取信于民、立足于社会

D.诚实守信者往往吃亏，因此倡导诚实守信的做法是不适宜的