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[多选题]

初中生产生厌学的自身原因包括()

A.多元文化和价值观造成了思想上的困惑,影响了他们的学习生活,是他们无心学习。

B.学习习惯不好,学习方法不恰当

C.同学关系不好,如打架等。

D.基础知识差,成绩跟不上

E.减弱或失去了学习动机

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第1题

初中生产生厌学的原因:()

A.家庭原因

B.学校教育的原因

C.社会方面的原因

D.孩子自身的原因

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第2题

初中生厌学的原因主要是家庭原因。()
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第3题

网络成瘾的危害包括()。

A.荒废个人学业,对现实生活和学习提不起兴趣

B.学习和生活质量下降,甚至产生厌学、逃学的情况

C.影响睡眠质量,出现失眠多梦、神经衰弱、机体免疫力下降等问题

D.产生心理障碍,情绪低落、悲观、消极

E.产生自杀的想法和行为

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第4题

厌学症形成的原因包括:()A.学习本身的局限性:学习使学生产生心理疲倦,从而导致厌学。B.学生学
厌学症形成的原因包括:()

A.学习本身的局限性:学习使学生产生心理疲倦,从而导致厌学。

B.学生学习动机不足或不明确:社会不良因素的影响.家庭因素的影响.学生本身没有自己的理想和抱负。

C.学生学习情感淡漠,缺乏兴趣:造成学生学习情感淡漠的原因是多方面的:学生负担过重.教师教法陈旧.师生情感不良.学生意志薄弱.来自各个方面的消极评价。

D.以上都是

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第5题

试分析厌学产生的原因有哪些?

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第6题

论述厌学问题产生的原因。

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第7题

逃学厌学产生的客观性原因主要有()。A、社会因素B、学校因素C、社会团体D、家庭因素

此题为判断题(对,错)。

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第8题

阐述初中生反抗心理产生的原因及表现。

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第9题

下列哪些选项是产生厌学症的可能原因?()

A.学生因为对老师的反感而讨厌上老师的课,极力回避与老师的接触,最终发展到对某一科目的厌学

B.缺乏良好的学习习惯和学习方法

C.老师和家长过分看重分数,导致学生自信心不足,从而产生厌学的心理

D.虽然学生学习自觉性高,但学习能力不足

E.是因为学生好与同学交往,而无心向学

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第10题

下列工作情景中,社会工作者运用心理社会治疗模式的是()。

A.分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因

B.倾听服务对象的叙述,理解其所处不幸

C.辅导服务对象的父母,改善其亲子关系

D.询问服务对象厌学原因并给予辅导意见

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