接受＋控制的权威型教养方式属于高控制且在情感上偏于接纳和温暖的教养方式，对儿童的心理发展有许多积极影响。（)

接受+控制的权威型教养方式属于高控制且在情感上偏于接纳和温暖的教养方式，对儿童的心理发展有许多积极影响（）

4、以下教养方式属于高情感、低控制的是

权威型的教养方式，是在要求上属于低控制、情感上偏于接纳的教养方式

权威型的教养方式，是在要求上属于低控制、情感上偏于接纳的教养方式。

权威型的教养方式，是在要求上属于低控制、情感上偏于接纳的教养方式。

父母对孩子充满了无尽的期望和爱，无条件地满足孩子的要求，对孩子缺乏应有的控制，对违反规则的行为采取忽视或接受的态度，这种家庭教养方式属于（)

美国心理学家戴安娜·鲍姆林德把父母的教养方式分成了四种类型：权威型（接受+控制）、专断型（拒绝+控制）、放纵型（接受+容许）和忽视型（拒绝+容许）。

接受+控制的权威型教养方式培养的儿童缺乏责任感，合作性差，很少为别人考虑，自信心不足（）