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[多选题]

在“建构性戏剧”理论中提出需尊重幼儿的兴趣和意愿,具体是指()。

A.尊重幼儿的剧本决定权

B.尊重幼儿的参与决定权

C.尊重幼儿的评价权

D.尊重幼儿的反思权

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第1题

在“建构性戏剧”理论中提出儿童有参与的权利,这是因为()。

A.儿童应当作为一个拥有权利的群体而被所有人尊重

B.儿童有自己的感情和对事物的意见,应该得到尊重

C.儿童在表达自己的需求时是最有发言权的,“儿童是儿童问题的专家”。

D.给予他们适当的支持和尊重,儿童将可能做出合理的,负责任的决定

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第2题

简述建构性戏剧的基本原则是()。

A.幼儿是处在发展中的群体,需要人来照顾

B.以幼儿现有的能力为基础

C.尊重引导者的兴趣和意愿

D.由老师来建构主题

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第3题

在建构性的戏剧原则指导下,教师鼓励幼儿们尝试各种可能性是非常重要的。这是一种支持幼儿主动学习的方法。()
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第4题

在幼儿戏剧和生活的双向建构中,我们可以分析出以下哪些方面的表现()。

A.幼儿表演因素的建构

B.幼儿戏剧活动中因素的建构

C.幼儿生活的建构

D.幼儿游戏活动中因素的建构

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第5题

建构性戏剧不应该是一种机械的模式,而应该是一种幼儿戏剧教学的基本思路。()
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第6题

郁建兴教授提出,解释、解决中国特色社会主义政治建设中的理论与实践问题,是建构中国政治学的关怀点和归宿点。()
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第7题

凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为()。

A.建构活动

B. 调查活动

C. 日常生活练习活动

D. 戏剧扮演活动

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第8题

幼儿戏剧活动中因素的建构主要包括()。

A.剧团组织的建构

B.导演作用的建构

C.对“排演”认识的建构

D.“剧场”的建构以及“观演共赏”空间的变化

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第9题

()等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为建构活动、调查活动、戏剧扮演活动。A. 蒙台梭利B.

()等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为建构活动、调查活动、戏剧扮演活动。

A. 蒙台梭利

B. 瑞吉欧

c.陈鹤琴

D. 凯兹

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