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[判断题]

课堂教学反馈的调控功能是教学反馈对教学系统中偏离了教学目标的教学与学习行为进行调节和控制的功效和能力。（)

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第1题

课堂教学反馈的调控功能只适用于教师对偏离了教学目标的教学行为的调节和控制。（)

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第2题

在现实课堂教学中，许多教师对教学反馈的意义与功能认识不足。（)

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第3题

学生可以根据教师的反馈，检测自己的学习效率和学习态度，了解自己的学习情况以及与目标的差距，体现的是教学反馈的调控功能。（)

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第4题

幼儿园教学活动评价的功能主要有（)。

A.诊断教学问题

B.提供反馈信息

C.调控教学方向

D.检验教学效果

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第5题

教学提问的功能包括（)

A.反馈评价，调控教学

B.集中注意，激发兴趣

C.提供机会，发展能力

D.启发思维，发展智力

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第6题

教学反馈的功能有（)。

A.激励功能

B.诊断功能

C.调控功能

D.创新功能

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第7题

通过反馈与矫正，可以加强教学控制，提高课堂教学效率，提高学员分析问题、解决问题的能力。（）

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第8题

课堂教学反馈的激励功能是指课堂教学反馈信息对教师和学生的行为的强化和促进作用，能够激发他们的内在动力，增加他们的积极性和创造性。（)

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第9题

一般而言，课堂教学评价的阶段包括（）

A.鉴定阶段

B.准备阶段

C.实施阶段

D.调控阶段

E.评价结果的处理与反馈阶段

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第10题

在组织课堂教学的调控技术中课堂教学方法是否新颖,是否多样,也是决定能否有效的实施课堂教学调控的重要因素之一。这指的是哪种调控技术？

A.教法调控

B.兴趣调控

C.语言调控

D.情绪调控

E.反馈调控

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