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[判断题]

因过于谨慎而对被调查考察或考核对象作出苛刻评价,而失去良好的合作办学机会或合格生源,是教育合同调查考察阶段的主要风险之一。()

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第1题

为了特定的目的而对考察对象进行的全面调查,称为普查。()
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第2题

为一特定的目的而对部分考察对象所作的调查叫做典型调查。()
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第3题

教育合同的准备阶段包括教育合同策划、调查考察或考核、初步确定拟通过教育合同进行交易或合作的对象、协商与洽谈、拟订教育合同文本、审核、签订等程序。()
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第4题

王某于2012年11月,因工作参与赌博被县纪委给予警告处分,并在当年年度考核中被确定为不称职。2014年2月,该县开展干部考察工作,王某被列为考察对象,在公示期间,有人举报,认为王某存在下列()情形,不得列为考察对象。

A.群众公认度不高。

B.近三年年度考核结果中有被确定为基本称职以下等次。

C.有跑官、拉票行为。

D.受到过党纪政纪处分。

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第5题

文献法会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。()

文献法会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。()

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第6题

文献法不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。()

文献法不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。()

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第7题

文献法具有间接性和________________的特点,所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。

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第8题

关于压力面试,错误的说法是()。

A.可以帮助面试考官了解被面试者在未来的某种具有特定压力的工作环境中是否能够达到较好的绩效

B.如果对压力面试掌控不好,面试就有可能会因为过于具有侵犯性或者有违一般道德规范而受到质疑甚至起诉

C.目的是考察被面试者在一定的压力环境下是否能够妥善地调整自己的情绪,并作出正确的回答或行为反应,考官不需要进行培训

D.帮助组织辨别哪些求职者属于过于敏感或者压力承受能力较弱的人,从而从一开始就避免雇用这种无法承受适当压力的求职者

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第9题

文献法具有历史性、间接性和()的特点,所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。

文献法具有历史性、间接性和()的特点,所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。

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第10题

申辩不利变更原则,是指禁止行政机关因为当事人的陈述申辩而对其作出较拟作出的行政处罚更为不利的行政处罚决定,既不能加重处罚或者苛以更多的义务,也不能减损当事人的既得利益或者权利。()
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