A.团队社会工作
B.个案社会工作
C.社区社会工作
D.社会行政社会工作
第2题
A.师生联合会谈法
B.“结对子”朋辈助力法
C.社工信箱
D.主题班会
E.社工课堂
第4题
A.个案社会工作必须回应矫正服务对象的基本需求
B.个案社会工作作为一种专业服务方法,深受社会工作者的工作取向、价值观的影响
C.个案社会工作中专业关系是核心动力
D.个案社会工作的改变目标可能包括个人和环境多方面的需求或者问题,因此需要与其他相关系统相互影响和配合
第5题
A.到20世纪30年代中期,个案工作一直是社会工作界普遍承认的唯一的工作方法
B.40年代中期小组工作作为社会工作的专业方法被接受
C.50年代,社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法
D.70年代,社会行政作为一种间接的杜会工作方法被接受
第6题
A.玛丽.芮奇蒙《社会诊断》
B.玛丽.芮奇蒙《什么是社会个案工作》
C.韦伯《新教伦理与资本主义精神》
D.莫拉莱斯和谢弗《社会工作:一门多副面孔的专业》
第7题
A.玛丽·芮奇蒙出版了《社会诊断》
B.玛丽·芮奇蒙出版了《什么是社会个案工作》
C.韦伯《新教伦理与资本主义精神》
D.莫拉莱斯和谢弗《社会工作:一门多副面孔的专业》
第8题
A.与个案工作、小组工作相比,社区工作是形成最早的一种社会工作方法
B.社区工作者经常运用集体行动的手法,鼓励居民互助、自主和自决,提升居民的各种能力
C.社区工作是社会工作的一种介入方法
D.社区工作既是一项有计划的行动,也是一个过程
E.社区工作的主要目标是满足社区需要,解决社区问题
第9题
A.到20世纪30年代中期,个案工作一直是社会工作界普遍承认的唯一的工作方法
B.到20世纪40年代中期,小组工作作为社会工作的专业方法之一被接受
C.到20世纪60年代,社区工作被正式承认为社会工作专业的一种基本方法
D.西方的社会工作形成于19世纪末20世纪初
E.资产阶级人道主义与宗教伦理对广泛的助人活动有很大的阻碍作用
第10题
A.分析问题的视角更加趋于过程取向
B.介入问题的层面比较微观
C.具有政治性
D.强调现实问题的解决
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