题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
在交谈中所谈论的话题，应使对方感兴趣，并能积极地参与。（)
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A.目前社会上的热门话题，并征询对方的看法
B.谈论对方感兴趣的事情或对方熟知的事情，如对方所从事的行业
C.谈论当下感兴趣的话题，并征询对方意见
D.评论你所参加的活动，并问对方对此活动的看法
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第4题
教师要为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，使幼儿愿意讲话并能清楚表达。以下做法错误的是（)。
A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如谈论他感兴趣的话题，询问和听取他对自己事情的意见等
B.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等
C.尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应
D.方言和少数民族地区应积极让幼儿用方言进行交流，无需创设普通话交流环境
第7题
五至六岁幼儿，在愿意讲话并能清楚表达中应达到的目标为（）
A.愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
B.会说本民族或本地区的语言和普通话
C.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情
D.能口齿清楚的说儿歌，童谣或复述简单的故事
第8题
《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4―5岁的幼儿（）
A.在熟悉的人面前说话
B.愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
C.愿意与他人讨论问题
D.在众人面前说话
第9题
为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如（）
A．每天有足够的时间与幼儿交谈。如，谈论他感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等
B．尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听给予积极的回应
C．鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等
D．方言和少数民族地区，应积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境
第10题
在和别人谈论话题时，对方感兴趣的标准是（)。
A.当谈到某个话题时，对方眼睛放光
B.心不在焉，又一茬没一茬
C.没什么特别之处
D.显得不耐烦，没什么可讲
E.对于某个话题，对方说起来滔滔不绝
