题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
小学儿童教育交往的形式有（)
A.学习交往
B.语言交往
C.游戏交往
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A.与同伴交往时间更多，交往形式更复杂
B.儿童在同伴交往中传递信息的技能增强
C.儿童更善于协调与其他儿童的活动
D.儿童开始形成伙伴团体
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第2题
小学低年级心理健康教育内容主要包括：
A.帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则
B.培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情
C.使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制
D.帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。
E.初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练
第3题
小学低年级心理健康教育内容主要包括：
A.帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则
B.培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情
C.使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制
D.帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。
E.初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练
第8题
思思上小学有4个月了，但是这4个月来她在学校的表现却出乎家长的意料，在学校里她不服从老师的指令，也很抗拒与同学们一起玩，甚至不愿和同学相处，经常一个人静静地待着。如果你是社会工作者，你认为思思最有可能遭遇的问题是（）。
A.学习困难
B.偏差行为
C.交往障碍
D.心理障碍
