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[判断题]

孟子认为人天生的本性都是善的,即提出“性善论”。()

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第1题

“性无善无不善也”,善与恶都不是天生的,而是后天教育培养的结果,这种看法类似于西方的“社会人假设”。它是由我国古代思想家()提出的。

A.孟子

B.荀子

C.墨子

D.告子

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第2题

以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()

A.荀子

B.孔子

C.孟子

D.王阳明

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第3题

【单选题】以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()

A.荀子

B.孔子

C.孟子

D.王阳明

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第4题

以下对孟子人性论的描述,不恰当的是

A.孟子关注人的社会性,并认为道德性是人的社会性最高表现

B.孟子认为天人合德,人之善是继天之德

C.孟子以心论性,提倡仁政

D.孟子认为人皆有四端,所以人人都是善人

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第5题

以下对孟子人性论的描述,不恰当的是

A.孟子关注人的社会性,并认为道德性是人的社会性最高表现

B.孟子认为天人合德,人之善是继天之德

C.孟子以心论性,提倡仁政

D.孟子认为人皆有四端,所以人人都是善人

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第6题

以下对孟子人性论的描述,不恰当的是

A.孟子以心论性,提倡仁政

B.孟子认为人皆有四端,所以人人都是善人

C.孟子关注人的社会性,并认为道德性是人的社会性最高表现

D.孟子认为天人合德,人之善是继天之德

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第7题

4、儒家传统中正心修身的理念有助于提升当代青年的道德境界和综合素养,培养能够担当民族复兴大任的社会主义新人。其中,孟子认为彰显人的道德本性的主要通过:

A.遵循本能

B.深思熟虑

C.扩充善端

D.改造人性

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第8题

“性无善无不善也” ,善与恶都不是天生的,而是后天教育培养的结果,这种看法类似于西方的“社会人假设”。它是由

A.孟子

B.荀子

C.告子

D.墨子

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第9题

()继承了孟子的学说,作《复性书》专门讨论性,认为性是纯善无恶的,但情分善恶,复性是要求人恢复到本性的善良上来。

A、刘禹锡

B、李翱

C、柳宗元

D、韩愈

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第10题

“化性起伪”的意思是人的本性是善的,对人加以教化就会转变人天生的善性,人就会变得虚伪。()

“化性起伪”的意思是人的本性是善的,对人加以教化就会转变人天生的善性,人就会变得虚伪。()

参考答案:错误

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