幼儿美术教育活动的方法有（)。

在组织创意美术教育活动中，您常采取的教育方法有（）

【其它】材料分析题 针对大班美术活动《京剧脸谱》的活动案例，试分析教师运用了哪些美术教育方法。 活动目标 1．欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。 2．尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱，发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣。活动准备 脸谱 活动过程 一、引起幼儿兴趣 1．师：昨天我们听了京剧，又看了京剧演员的服饰，今天我们来看看京剧演员的脸部的化妆好吗？ 2．让幼儿欣赏京剧脸谱 3．师：它呀，有一个好听的名字叫京剧脸谱。这个京剧脸谱这么特别，你们想不想和老师一起来看看京剧脸谱的秘密呢？ 二、幼儿和老师一起探索京剧脸谱 1、观察脸谱颜色：颜色不是为了好看，而是有各自的含义：像红色的，它表示个性忠诚的；黑色的表示个性刚直的；它们表示的是好人。白色的表示个性多计谋的，还有黄色的，表示坏人。蓝色的、绿色的代表勇士；金色、银色的表示神话里的人。 2、观察脸谱的对称：左边和右边脸的图案是一样的，都是以鼻子为中心左右两侧对称的。老师拿一张纸竖在图案的鼻子中间，请幼儿来看一看。

【单选题】教师引导幼儿运用各种感官感知，包括用眼看、用手摸、用鼻子闻及用动作模仿等。这是美术教育活动中的（）。

教师引导幼儿运用各种感官感知，包括用眼看、用手摸、用鼻子闻及用动作模仿等。这是美术教育活动中的

教师通过对美术教育规律、幼儿美术活动特点的研究，以及对美术教育方法的改进来提高美术教育质量，实现学前儿童美术教育目标。（)

艾斯纳认为，幼儿园美术教育活动的目标不正确的是（）。

艾斯纳认为，幼儿园美术教育活动的目标是（)。

日本幼儿美术教育还在造型表现方面推行一种基本的指导方法，这种方法分为（)。

艾斯纳认为，幼儿园美术教育活动的目标是帮助幼儿掌握一些基本的美术方法和技能。（）

音乐教育活动常用的方法中哪些也是美术教育活动常用的方法:（)。