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[多选题]

指导与帮助阶段需完成的任务有()

A.制定咨询目标

B.选择咨询方案

C.分析心理问题原因

D.实施指导帮助

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第1题

在指导帮助阶段需要完成的任务是()

A、追踪调查

B、建立起积极的咨询关系

C、了解对方的基本情况及存在的心理问题

D、制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助

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第2题

开始阶段需要完成的任务是

A.制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助

B.建立起积极的咨询关系、掌握学生的材料,进行分析诊断

C.了解对方的基本情况及存在的心理问题

D.追踪调查

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第3题

下列选项中哪一项是学校心理辅导的开始阶段需要完成的任务?()A.进行分析诊断B.制定辅导

下列选项中哪一项是学校心理辅导的开始阶段需要完成的任务?()

A.进行分析诊断

B.制定辅导目标

C.实施指导帮助

D.确定辅导方案

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第4题

病区带教老师岗位职责有()

A.在病区护长、总带教老师的指导下开展临床护理教学工作。以解决、主动、负责的态度协助总带教完成病区护理教学任务

B.熟悉病区临床护理教学计划,逐步落实各项教学目标与教学计划,引导护生不断适应临床护理工作,顺利地帮助完成由学生到实习护士的角色转变

C.关爱和尊重护生,注意对护生专业素质,心理素质,业务技能的培养。以灵活、激励的教学方法引导护生主动学习与实践。努力为护生创造良好的实习环境,注重培养护生有条不紊、独立工作的思维和能力,但在整个教学过程中必须坚持放手不放眼的带教原则

D.在跟班制的带教中,结合病区教学计划,做到因材施教,有针对性给予护生专业知识与操作技能指导,并及时进行质控与反馈,对护生应做出全面、客观、公平的评价

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第5题

在培训师的指导与帮助下通过对学习资料的主动应用,在自主探索和互动协作的学习过程中找出完成任务的方法,最后通过任务的完成实现教学目标。属于()

A.练习法

B.行动学习法

C.案例分析法

D.任务驱动法

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第6题

44、初到实习学校与指导教师建立关系,双方相互了解,此阶段最重要的任务是()

A.完成从学生向教师的角色转变

B.尽快争取上好课

C.多去了解指导教师的喜好

D.说话做事小心谨慎

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第7题

开发信息系统的工作制度的制定在项目管理的哪个阶段完成()?

A、任务划分

B、计划安排

C、经费管理

D、审计与控制

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第8题

教师只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查,这种教学组织是()。

A.设计教学法

B.道尔顿制

C.班级授课制

D.个别教学制

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第9题

心理咨询的程序有.

A.开始阶段

B.指导与帮助阶段

C.巩固与结束阶段

D.结束阶段

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第10题

服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁,丈夫身受重伤。面对突然而来的灾难,她无所适从,对未来感到绝望,甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务,需要做的工作有()。

A.与方女士会谈以了解其非理性信念

B.帮助方女士确定一系列需要完成的任务

C.分析方女士家庭成员之间的互动情况

D.了解方女士目前的生存状况和主要问题

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