A.将充分的暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，遮光部分遇碘变蓝
B.载有水绵和好氧细菌的临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最多
C.向绿色植物提供HO和CO2，光照一段时间，释放的气体含有18O2
D.向小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C3化合物先于14C5化合物出现
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更多“下列有关探究光合作用过程的描述，正确的是()。”相关的问题
第1题
A.高温条件下，蛋白酶与鸡蛋清稀释液混合，反应后滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应
B.在探究影响酶活性的因素时，如温度、酸碱度实验中可使用自身对照
C.利用差速离心分离各种细胞器的原理是各种细胞器的沉降系数不同
D.卡尔文利用18O标记的CO,最终探明了光合作用中有机物的合成过程
第3题
A.探究光是光合作用条件的实验中有光照为实验组
B.酒变酸时表面的菌膜是醋酸杆菌大量繁殖形成的
C.平板划线法可以用于大肠杆菌培养时活菌的计数
D.DNA粗提取和鉴定实验中必须用蒸馏水涨破细胞
第4题
A.观察人的口腔上皮细胞
B.探究花生种子的变异
C.检验植物光合作用产生了氧气
D.米勒的模拟实验
第5题
| 下列对有关实验的变量的叙述，正确的是 |
[ ] |
| A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量 B．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化的实验中，氯化钠浓度是因变量 C．探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量 D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率的实验中，温度可以随便控制。 |
第6题
A.洋葱根尖细胞可用于观察叶绿体、线粒体和有丝分裂中染色体变化的实验
B.探究光照强度对光合作用的影响的实验中，自变量可以通过调节灯与烧杯的距离来设置
C.将载有水绵和好氧性细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位，能说明光合作用产生的氧气来自于水
D.在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中，可通过观察呼吸产物能否使溴麝香草酚蓝水溶液变色来区分两种呼吸方式的不同
第7题
A.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
B.萨克斯证明光合作用的产物有淀粉
C.卡尔文探究CO2中的碳转化为有机物中碳的途径
D.科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程
第8题
A.假说 - 演绎法：分离定律发现和基因位于染色体上的实验
B.对比实验法：探究酵母菌呼吸方式和鲁宾卡门探究光合作用过程释放的 O 2 中氧元素的来源
C.模型构建法： DNA 双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
D.同位素标记法： T 2 噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验
第9题
A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验
B.模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高
C.绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同
D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位
第10题
A.细胞亚显微结构的电镜照片属于物理模型
B.渗透现象演示装置中半透膜两侧溶液浓度相等后漏斗中液面不再上升
C.探究不同光照强度对光合作用的影响时应避免温度等其它因素对实验结果造成的影响
D.分离叶绿体色素时滤纸条上色素带的清晰度受二氧化硅、碳酸钙用量以及叶龄等因素的影响
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