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[多选题]

实施以科学研究为指导的心理健康教育应当注重以下几个方面的工作()。

A.强调心理健康课程的研究、设计与开发

B.重视心理健康教育方法的探索和改进

C.注重课堂理论教学

D.加强心理健康教育师资培训

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第1题

县级以上人民政府林业行政主管部门应当指导林业生产经营者将林业有害生物防治措施纳入造林绿化
设计和森林经营方案,实施以()为主的综合预防措施。

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第2题

2002年,WHO发布的关于进一步促进合理用药的核心政策和干预措施包括()

A.多部门组成国家机构协调管理合理用药政策

B. 开展药物的公共教育

C. 制定实施基于治疗选择的基本药物目录

D. 医学生课程中实施以问题为基础的药物治疗学训练

E. 实施临床指导原则

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第3题

抗战期间,国民政府实施以“()”为核心的抗战教育政策,客观上维持了教育的连续性

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第4题

根据《未成年人学校保护规定》,下面关于学校学生心理健康教育管理制度的说法,正确的是()

A.学校应当建立学生心理健康问题的早期发现和及时干预机制

B.按照规定配备专职或者兼职心理健康教育教师、建设心理辅导室

C.通过购买专业社工服务等多种方式为学生提供专业化、个性化的指导和服务

D.有条件的学校,可以定期组织教职工进行心理健康状况测评,指导、帮助教职工以积极、乐观的心态对待学生

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第5题

学校应当根据未成年人的身心发展特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和()

A.职业教育

B.青春期教育

C.特长教育

D.学业指导

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第6题

学校应当设置心理健康辅导室,配备专职或者兼职(),开展适合学生特点的心理健康指导。

A.心理健康辅导人员

B.心理健康教育教师

C.心理咨询师

D.心理治疗师

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第7题

心理教育是指依据心理活动的规律,采取各种方法和措施以维护儿童青少年心理健康以及培养心理健康以及培养良好的心理素质。()
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第8题

学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育()
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第9题

学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、()和青春期教育。

A.学习指导

B.学习方法指导

C.安全教育

D.心理健康辅导

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第10题

学校应当根据未成年学生身心发展特点进行()。

A.心理健康辅导、青春期教育和生命教育

B.社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育

C.社会生活指导、青春期教育和生命教育

D.社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育

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