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[多选题]

科学对教育的作用表现在()。

A.科学技术能够改变教育的观念

B.科学技术能够影响受教育者的数量

C.科学技术可以影响教育的内容

D.科学技术能够影响受教育者的教育质量

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第1题

科学对教育的作用表现在().

A.科学技术能够改变教育者的观念

B.科学技术能够影响受教育者的数量

C.科学技术可以影响教育的内容

D.科学技术能够影响受教育者的教育质量

E.科学技术可以影响教育的方法和手段

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第2题

教育心理学的作用表现在()。

A.帮助教师准确地了解问题

B.为实际教学提供科学的理论指导

C.帮助教师预测并干预学生

D.帮助教师结合实际教学进行研究

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第3题

教育对生产力的促进作用主要表现在:教育再生产劳动力和教育再生产科学文化知识。()
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第4题

体育健身中不健康行为主要表现在()方面()。

A.健康体育意识缺失

B.科学体育知识缺乏

C.体育技能不规范

D.时间观念不强

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第5题

科学、技术与社会教育对传统教育的超越表现在()。

A.注重学科之间的联系

B.反对应试教育

C.崇尚知识的价值

D.提倡爱的教育

E.反对教育与生活脱节

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第6题

学校的重要性表现在它在较长的时间内对学生进行()的教育,对儿童的社会行为塑造在现代社会中是无以替代的。

A.社会化

B.科学

C.系统

D.独特

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第7题

哲学对思想文化的具体作用主要表现在()。

A.对日常意识的反思

B.阐明科学的基本性质

C.对学科前提的批判

D.对自由意识的促进

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第8题

教育对生产力的促进作用通过人才的培养直接影响生产力的发展,表现在()。

A.教育是科学技术转化为生产力的中间环节

B.教育本身也是科学技术发展创新的重要阵地

C.教育是推动社会发展的基本动力

D.教育己成为现代国家的立国之本

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第9题

科学社团的成立对近代自然科学的形成与发展起到了非常重要的作用,这些作用表现在:

A.科学家有了交流与合作的平台

B.有利于科学家在交流中形成共同的学术语言和评价标准

C.能够促进科学家之间的合作

D.使得科学研究具有了公开性特征

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第10题

智囊团在领导决策活动中的作用表现在:()

A.对决策问题进行科学预测

B.为领导提供咨询意见

C.对决策方案的实施情况进行反馈分析

D.对决策进行选择决定

E.分析论证决策方案

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