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[单选题]

社区工作者小李通过寻找有关服务,为社区弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育。这个过程中,小李扮演了()角色。

A.治疗者

B.辅导者和教育者

C.经纪人

D.倡议者

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第1题

童童是社会工作者江涛所服务社区中的一名弱智儿童,今年已经到了该上学的年龄,但是由于她的情况特殊,社区附近的学校都不愿意接收,其父母为此向江涛求助。江涛接案后积极为她寻找学校,协助她接受文化教育。江涛在社区照顾中承担的角色是()。

A.顾问

B.经纪人

C.中介者

D.倡议者

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第2题

小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现,小张夫妇因工作早出晚归,孩小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现,小张夫妇因工作早出晚归,孩子放学后没人管,两人经常指责对方不负责任。因此,小李向他们建议,孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容,小李除了扮演服务提供者的角色外,还扮演了()的角色

A.倡导者

B.支持者

C.研究者

D.管理者

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第3题

把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找案主与其所需的资源联系起来,在这一过程中社会工作者扮演了什么样的角色()。

A.实现者

B.经纪人

C.呼吁者

D.赋权者

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第4题

张亮是一个弱智儿童,他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄,张大爷很着急,他找到了社区工作者小王,希望小王帮忙联系一所学校,好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校,使其接受教育。在此,小王扮演的角色是()。

A.辅导者和教育者

B.治疗者

C.经纪人

D.倡议者

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第5题

社会工作者张婷在社区工作中经常为社区老人活动小组寻找社区资源,如活动场地等。在这个过程中张婷扮演的角色是()。

A.教育者

B.倡导者

C.经纪人

D.顾问

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第6题

学校社会工作者小李定期对一些特殊家庭进行家访,小李的这种学校社会工作方式属于()。

A.社区一学校社会工作

B.创新型学校社会工作

C.治疗型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

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第7题

社区学校式的社会工作的工作重点包括()。

A.为离校学生提供追踪服务

B.协助学生通过服务社区进行自我辅导

C.联系学生家长,支持学校政策

D.协助社区机构,推行社区教育

E.对学生进行生活辅导和学业辅导

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第8题

社区居民王某的小孩因有残疾,被某幼儿园拒收,于是王某向社会工作者小李求助。小李协助王某与多家幼儿园协商,最终有一家幼儿园接收了王某的孩子。在此过程中,小李扮演的角色是()。

A.管理者

B.研究者

C.政策影响者

D.资源筹措者

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第9题

社区居民王某的小孩因有残疾,被某幼儿园拒收,王某于是向社会工作者小李求助,小李协助王某与多家幼儿园协商,最终有一家幼儿园接收了王某的孩子。在此过程中,小李扮演的角色是()。

A.管理者

B.研究者

C.政策影响者

D.资源筹措者

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第10题

关于社会策划模式下的社区工作者角色,下列说法错误的是()。A 项目规划者的角色指的是社区工作

关于社会策划模式下的社区工作者角色,下列说法错误的是()。

A 项目规划者的角色指的是社区工作者担当专家的角色

B.项目经理的角色指的是社区工作者主要担当已经决策的项目的管理人员

c.监督实施的角色是指社区工作者主要扮演项目执行过程中的监督、反馈和协调的角色

D.专业人员的协调角色指的是社区工作者担当专家的角色

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第11题

社区照顾模式中,社会工作者的角色包括治疗者、辅导者、教育者、倡议者、顾问、经纪人等,那么下面哪个不是社会工作者承担的经纪人角色的工作?()。

A.替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施

B.为服务对象寻找有关的服务

C.为照顾者小组的活动寻找社区资源

D.推动照顾者协助服务机构推行服务

E.向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道

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