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[判断题]

实物讲述活动要与科学教育活动区分开，实物讲述更侧重于描述、倾听实物的有关特征、用途等语言方面的目标，而不是认识实物。（）

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第1题

幼儿园讲述活动包括（)。

A.看图讲述

B.实物讲述

C.情境表演讲述

D.生活经验讲述

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第2题

根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述()。

A.叙事性讲述和实物讲述

B.实物讲述和情景表演讲述

C.描述性讲述和叙事性讲述

D.情景表演讲述和议论性讲述

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第3题

幼儿园讲述活动的类型有()。

A.看图讲述

B.生活经验讲述

C.情境表演讲述

D.实物讲述

E.剪影讲述

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第4题

按讲述对象的特点分类，讲述活动分为（)。

A.看图讲述

B.实物讲述

C.情景表演讲述

D.复述

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第5题

依据凭借物的特点，讲述活动可分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述。（)

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第6题

依据凭借物的特点，幼儿园的讲述活动不包括()

A.看图讲述

B.实物讲述

C.情景表演讲述

D.叙事性讲述

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第7题

根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()

A.叙事性讲述

B.描述性讲述

C.情景表演讲述

D.议论性讲述

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第8题

依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为（)。

A.情景表演讲述

B.实物讲述

C.看图讲述

D.叙事性讲述

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第9题

依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为()

A.看图讲述

B.实物讲述

C.情景表演讲述

D.叙事性讲述

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第10题

以图片为借物开展语言、教学活动的类型是（)。

A.故事讲述

B.情境讲述

C.看图讲述

D.实物讲述

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第11题

根据凭借物的不同，幼儿园进述活动可分为实物讲述、看图讲述和()。

A.叙事性讲述

B.描述性讲述

C.情景表演讲述

D.议论性讲述

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