题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

认为领导者都具有某些与生俱来的特质,具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是()

A、个人特质理论

B、情景特质理论

C、素质理论

D、资质理论

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第1题

认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自()

A.交易型和改变型领导理论

B.特质理论

C.魅力型领导理论

D.路径一目标理论

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第2题

传统的物质理论认为,领导者()。
传统的物质理论认为,领导者()。

A.只有先天具备这些特质的人才可能成为领导

B.只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导

C.不可能只因为拥有某些特质就能够成为领导

D.只因为拥有某些特质就是领导

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第3题

以下关于领导的特质理论说法不正确的是()

A.特质理论主要研究领导者的个人特性

B.传统特质理论认为某些人生来就适合担任领导

C.现代特质理论认为领导能力的形成是个静态过程

D.领导的特性和品质是在实践中形成的,可以通过训练和培养加以造就。

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第4题

认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。

A.传统特质理论

B.现代特质理论

C.日本领导特质观

D.美国领导特质观

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第5题

在领导的特质理论中,认为要想成为卓越的领导者,就必须具备的特质是()。

A.敢于奉献

B.身强力壮

C.勇于实践

D.自信

E.创新精神

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第6题

特质理论从领导的特质角度来研究何种特质决定领导的有效性,总结出一系列领导者通常所具备的特质。()
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第7题

某些人天生具有一些特质,这些特质会使他们成为伟大的领导者。这是()的观点

A.领导特质理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

D.都不是

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第8题

下面关于领导特质说法正确的是()。

A.领导特质是天生的,领导者也是天生的

B.我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者

C.没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义

D.没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单

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第9题

封建制领导效能理论注重对()的研究,具有浓厚的宗教色彩。

A.领导者个人特质

B. 领导者

C. 领导组织

D.领导效益

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第10题

()试图分析有效领导者与无效领导者是否由先天的个人特质决定。

A.领导特质理论

B.领导风格理论

C.领导权变理论

D.领导替代理论

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第11题

()是对领导者的以下特征进行鉴定和分析:生理特质、个性特质、智力特质、工作特质和社会特质。

A.领导行为理论

B.领导权变理论

C.领导特质理论

D.柔性领导理论

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