下列属于康德论教育的观点是()

A.康德主张培养“道德人”

B.教育必须是去恶扬善，以理性控制人性的野性，进而发展人的自然天赋

C.教育是让人“返回自然”，恢复本性

D.教育不是赋予人的本能行为，而是人类文化发展的结果，是认为的创造性活动。

E.康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶。