题目内容
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[主观题]
课程实施的过程也是教师学习发展的过程。（)
课程实施的过程也是教师学习发展的过程。()
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教师是地理课程的实施对象，也是地理学习活动的主体。()
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第5题
教师要转变在教学中的角色，不应仅仅是知识的传授者，还应成为学生学习的促进者、指导者、组织者、
帮助者、参与者和合作者。教学的过程是教师与学生交流的互动过程，教师需要根据课程的目标、学习活动的要求、学习过程的需要以及学生的需要扮演不同的角色。教师要有意识地引导学生发展自主学习能力，使学生真正成为学习的主体。()
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第9题
在发挥学生学习主动性上,教师作为学习过程的“主持人”,其具体任务是（）
A.设计学生能力发展途径,开发课程
B.策划和设计合适的学习环境
C.对整个学习过程进行发动、促进和引导
D.加工信息资源并采用合适的方式提供给学生
