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[填空题]

知觉的对象能迅速地从背景中挑选出来,成为被我们清晰知觉到的事物,这是指知觉的()。

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第1题

知觉对象能迅速从背景中被挑选出来,说得是()。

A.知觉的整体性

B.知觉的理解性

C.知觉的选择性

D.知觉的恒常性

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第2题

知觉的对象能被我们清晰地感知,知觉的背景只是被我们模糊地感知,属于A.知觉的理解性B.知觉的适应

知觉的对象能被我们清晰地感知,知觉的背景只是被我们模糊地感知,属于

A.知觉的理解性

B.知觉的适应性

C.知觉的整体性

D.知觉的恒常性

E.知觉的选择性

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第3题

人在知觉对象时,能迅速地从背景中分出对象的特性被称为()

A、知觉的理解性

B、知觉的整体性

C、知觉的选择性

D、知觉的恒常性

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第4题

对象与背景之间的差别越大,对象从背景中选择出来就越容易,对象就越容易被知觉。()

对象与背景之间的差别越大,对象从背景中选择出来就越容易,对象就越容易被知觉。()

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第5题

知觉的整体性是指人在知觉客观世界的时候,总是有选择性地把少数事物当作知觉的对象,而把其他事物当作知觉的背景,以便更清晰地感知一定事物与对象。()
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第6题

知觉的选择性是指在知觉过程中()。

A.把对象从背景中分离出来

B.把事物的各个部分、各种属性结合起来

C.对需要加工的某事物优先给予清晰的反映

D.对知觉对象作出某种解释

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第7题

人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象,而把其他事物作为背景,以便产生清晰的知觉,这就是知
觉选择。()

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第8题

上课时,当我们注意黑板上的字时,黑板上的字成为我们知觉的对象,而黑板、墙壁、老师的讲解、周围同学的翻书声等更成为知觉的背景;当我们注意听教师的讲解时,教师的声音便成为我们知觉的对象,而周围同学的翻书声、进入视野的一切便成为我们知觉的背景。这是知觉的选择性特点()
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第9题

上课时,当我们注意看黑板上的字时,黑板上的字成为我们知觉的对象,而黑板、墙壁、老师的讲解、周围同学的翻书声等便成为知觉的背景;当我们注意听教师的讲解时,教师的声音便成为我们知觉的对象,而周围同学的翻书声、进入视野的一切便成为我们知觉的背景。这是知觉的()特性

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

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第10题

人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象,而把其他事物作为背景,以便产生清晰的知觉,这就是态
度选择。()

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第11题

在知觉过程中,人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象,而将其他事物或特性作为
知觉的背景,称为

A.知觉的理解性

B.知觉的适应性

C.知觉的整体性

D.知觉的恒常性

E.知觉的选择性

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