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[主观题]

在专制型教养方式下,父母对孩子百依百顺、宠爱娇惯、过度保护。对孩子的不当行为也不加管束,甚至

袒护纵容。()

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第1题

专制型家庭教养方式,父母虽然也与孩子沟通,但对孩子没有具体的规定和要求,很少奖励和惩罚。()

专制型家庭教养方式,父母虽然也与孩子沟通,但对孩子没有具体的规定和要求,很少奖励和惩罚。()

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第2题

在忽视型教养方式下,父母对孩子不关心、不热情,忽视孩子的需求,和孩子缺乏交流和沟通。()

在忽视型教养方式下,父母对孩子不关心、不热情,忽视孩子的需求,和孩子缺乏交流和沟通。()

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第3题

权威型教养方式,父母树立权威,对孩子(),与孩子经常交流。

A.理解、尊重

B.专制

C.不理解、不尊重

D.不平等

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第4题

专制型家庭教养方式,父母既爱护孩子,又不放松对孩子的教育。他们常和孩子沟通,充分理解孩子的
兴趣和要求。()

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第5题

父母对孩子的教育过分严格、粗暴甚至虐待,一不顺心或孩子的行为不符合父母的愿望,就对孩子进行打骂,这种教养方式属于()。

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.忽视型

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第6题

四种父母教养方式中,对孩子的管束和期望值都属于中度是()。

A.权威型

B.专制型

C.忽视型

D.放任型

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第7题

()型家庭教养方式,父母既爱护孩子,又不放松对孩子的教育。他们常和孩子沟通,充分理解孩子的兴趣和要求。

A.溺爱

B.专制

C.民主

D.放任

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第8题

权威型的父母教养方式会抑制孩子的思维。()

权威型的父母教养方式会抑制孩子的思维。()

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第9题

在哪种教养方式下成长的孩子最有可能表现出“妈宝男”的典型特征?()

A.溺爱型

B.忽视型

C.专制型

D.权威型

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第10题

()型家庭教养方式,父母虽然也与孩子沟通,但对孩子没有具体的规定和要求,很少奖励和惩罚。

A.溺爱

B.专制

C.民主

D.放任

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第11题

西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类,其中一种是:对孩子给予较多的关爱,迁就孩子,很少限制,过度地保护孩子,百依百顺,以孩子为中心。这种教养方式称为()。

A.民主权威型

B.绝对权威型

C.娇惯溺爱型

D.忽视冷漠型

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