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[主观题]

幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?()

A.集体早期阅读活动

B.亲子阅读活动

C.阅读区活动

D.渗透在一日生活中的阅读活动

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第1题

早期阅读活动的形式()。

A.图书馆阅读教育活动

B.幼儿园阅读教育活动

C.家庭阅读教育活动

D.社会教育资源的阅读活动

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第2题

我国幼儿园语言教育活动的形式包括()。

A.讲述活动

B.谈话活动

C.早期阅读活动

D.文学活动

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第3题

幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在()等几种形式的活动之中。

A.谈话活动、讲述活动和文学活动

B.谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动

C.听说游戏、文学活动和早期阅读活动

D.听说游戏、文学活动和亲子活动

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第4题

在幼儿园早期阅读活动中,归纳阅读内容的环节()。

A.是整个活动中一个可有可无的组成部分

B.不可尝试运用过多形式

C.主要作用在于帮助幼儿巩固消化所学的内容

D.主要作用在于引导幼儿深入掌握学习的重点

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第5题

在幼儿园早期阅读活动中,向幼儿提供的前识字经验中不包括()

A.理解文字功能、作用的经验

B.粗晓文字来源的经验

C.了解识字规律的经验

D.辨别不同字义的经验

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第6题

幼儿园早期阅读活动一般可以按以下几个步骤进行设计和组织()

A.幼儿自己阅读

B.教师与幼儿一起阅读

C.围绕阅读重点开展活动

D.归纳阅读内容

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第7题

在幼儿园阶段有计划、有组织的早期阅读活动,可以帮助幼儿获得前识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。前识字经验包括()。

A.以上都是

B.发展符号和文字形式的意识

C.形成符号和文字规则的意识

D.获得符号和文字功能的意识

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第8题

早期阅读的形式有()

A.家庭中的早期阅读

B.幼儿园中的早期阅读

C.社会中的早期阅读

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第9题

幼儿园的早期阅读活动具有()特点。

幼儿园的早期阅读活动具有()特点。

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第10题

简述幼儿园早期阅读活动的步骤。

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