题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

预防人员对一社区的居民进行口腔健康检查。若检查得到某人的CPI指数值为2,则表示A、牙龈炎,探诊后

出血

B、牙石,探诊可发现牙石

C、少于两颗功能牙存在

D、早期牙周病,龈袋深度在4~5mm

E、晚期牙周病,牙周袋深度>6mm

关于牙周健康指数以下正确的是A、检查DI-S时根据软垢的厚度记分

B、当牙颈部有散在龈下牙石时,CI-S记分为1

C、CPI为4,说明早期牙周病

D、CPI为X,说明无法检查(不纪录)

E、检查GI时使用钝头牙周探针,结合视诊和探诊

检查者之间进行标准一致性试验,若可靠度完全可优,则Kappa值的范围是A、0~0.4

B、0.41~0.5

C、0.51~0.6

D、0.61~0.8

E、0.81~1.0

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第1题

口腔预防人员对一社区的居民进行口腔健康检查。检查者之间进行标准一致性试验,若可靠度优,则Kappa值的范围是()

A.0~0.4

B. 0.41~0.5

C. 0.51~0.6

D. 0.61~0.8

E. 0.81~1.0

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第2题

(139~141题共用题干) 口腔预防人员对一社区的居民进行口腔健康检查。 若检查得到某人的CPl指数值

(139~141题共用题干) 口腔预防人员对一社区的居民进行口腔健康检查。 若检查得到某人的CPl指数值为则表示

A.牙龈炎,探诊后出血

B.牙石,探诊可发现牙石

C.少于两颗功能牙存在

D.晚期牙周病,牙周袋深度6mm

E.早期牙周病,龈袋深度在4~5mm

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第3题

口腔预防人员对一社区的居民进行口腔健康检查。若检查得到某人的CPI指数值为4,则表示()

A.龈炎,探诊后出血

B.牙石,探诊可发现牙石

C.少于两颗功能牙存在

D.晚期牙周病,牙周袋深度>6mm

E.早期牙周病,龈袋深度在4~5mm

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第4题

口腔预防人员对一社区的居民进行口腔健康检查。若检查得到某人的CPI指数值为4,则表示A、龈炎,探诊
后出血

B、牙石,探诊可发现牙石

C、少于两颗功能牙存在

D、晚期牙周病,牙周袋深度>6mm

E、早期牙周病,龈袋深度在4~5mm

关于牙周健康指数以下不正确的是A、检查CI-S时根据牙颈部牙石的量记分

B、当牙颈部有散在龈下牙石时,CI-S记分为2

C、OHI-S只检查16、11、26、31的唇(颊)面,36、46的舌面

D、Sihacss和Loe的菌斑指数是根据菌斑覆盖面积而不是菌斑的厚度记分

E、检查GI时使用钝头牙周探针,结合视诊和探诊

检查者之间进行标准一致性试验,若可靠度优,则Kappa值的范围是A、0~0.4

B、0.41~0.5

C、0.51~0.6

D、0.61~0,8

E、0.81~1.0

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第5题

口腔预防人员对一社区的居民进行口腔健康检查若检查得到某人的CPI指数值为3,则表示A、牙龈炎,探诊
后出血

B、牙石,探诊可发现牙石

C、少于两颗功能牙存在

D、晚期牙周病,牙周袋深度>6mm

E、早期牙周病,龈袋深度在4~5mm

关于牙周健康指数以下正确的是A、检查DI-S时根据软垢的厚度记分

B、当牙颈部有散在龈下牙石时,CI-S记分为3

C、OHI-S只检查16,11,26,31,36,46的唇(颊)面

D、Sihacss和Loe的菌斑指数是根据菌斑覆盖面积而不是菌斑的厚度记分

E、检查GI田时使用钝头牙周探针,结合视诊和探诊

检查者之间进行标准一致性试验,若可靠度完全可靠,则Kappa值的范围是A、0~0.4

B、0.41~0.5

C、0.51~0.6

D、0.61~0.8

E、0.81~1.0

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第6题

拟对一社区的居民进行口腔健康检查,若检查得到某人的CPI指数值为4,则表示()

A.牙龈炎,探诊后出血

B.牙石,探诊可发现牙石

C.少于两颗功能牙存在

D.晚期牙周病,牙周袋深度大于6mm

E.早期牙周病,龈袋深度在4~5mm

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第7题

开展社区临床预防工作常用的方法不包括()。

A.对社区居民的生长发育进行评估

B.对社区居民生活困难的补贴

C.对社区居民进行周期性的健康检查

D.对社区居民健康危险因素的评估

E.对社区居民进行免疫接种

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第8题

对社区居民进行口腔健康教育的任务不包括

A.提高社会人群口腔预防保健的知识水平,破除不卫生、不文明的旧观念,建立口腔健康行为,不断提高生活质量,促进全民族的口腔健康

B.对适龄儿童进行窝沟封闭,预防龋齿

C.深化口腔健康教育内容,扩大教育面,增加卫生、医疗人员的口腔预防知识,强化口腔健康教育意识,提高口腔健康教育的能力

D.争取各级行政领导与卫生行政领导的支持,以便合理分配有限的资源,制定方针、政策,推动防治方案顺利进行

E.传递最新的科学信息,积极参加新的口腔保健措施的应用与推广

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