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[主观题]

职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在()

A、课程的构成与特征上

B、专业的构成与特征上

C、学科的构成与特征上

D、教育目标的构成与特征上

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第1题

职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在课程的构成与特征上()
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第2题

职业教育课程具有明显的过程属性,与普通教育相比,职业教育课程的过程属性突出表现为课程的工作过程导向性()
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第3题

职业教育课程具有明显的过程属性,与普通教育相比,职业教育课程的过程属性突出表现为课程的工作过程导向性。()
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第4题

以下选项中没有体现我国新课程改革综合性的是()

A.加强学科的综合性

B.设置综合课程

C.增设综合实践活动

D.加强普通教育与职业教育的联系

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第5题

为发展可再生能源,国务院教育行政部门应当将可生能源知识和技术纳入()。

A.小学、中学教育课程

B.普通教育、职业教育课程

C.中学、大学教育课程

D.职业教育课程

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第6题

以下关于呼叫中心职业教育发展的表述正确的有()。

A.职业资格培训市场更多地集中于北京、上海等地

B.人社部分别于2006年、2007年设立了座席员、话务员两个职业

C.各种培训机构以“从业人员技术资格认证”、COPC等为主打课程

D.各专业机构定期组织的职业资格培训与运营绩效标准的培训,为呼叫中心行业的健康发展奠定了基础

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第7题

20世纪初美国兴起的初级学院的主要特点是()。①招收高中毕业生②教授普通教育和职业教育方面的知识③学生无入学考试④由地方社区及私人团体和教会开办⑤课程设置多样⑥办学形式灵活⑦学业标准非常严格

A.①②④⑤⑥

B.①③④⑥⑦

C.①②③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥⑦

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第8题

20世纪初美国兴起的初级学院的主要特点是()。①招收高中毕业生 ②教授普通教育和职业教育方面的知识 ③学生无入学考试 ④由地方社区及私人团体和教会开办⑤课程设置多样 ⑥办学形式灵活 ⑦学业标准非常严格

A.①②③④⑤⑥

B.①②④⑤⑥

C.①③④⑥⑦

D.①②③④⑤⑥⑦

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第9题

以下关于呼叫中心职业教育发展的表述错误的是()。

A、人社部分别于2006年、2007年设立了座席员、客户服务管理师两个职业

B、职业资格培训市场更多地集中于北京、上海等地

C、各种培训机构以“从业人员技术资格认证”、COPC等为主打课程

D、各专业机构定期组织的职业资格培训与运营绩效标准的培训,为呼叫中心行业的健康发展奠定了基础

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第10题

幼儿园课程与其他各级各类课程最明显的差别在于要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。()

幼儿园课程与其他各级各类课程最明显的差别在于要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。()

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