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[判断题]

班集体建设的终极目标是促进班级学生的学习（)

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第1题

班级的终极目标是（）

A.促进所属班级全体学生的全面、健康发展

B.教育学生学习现代化专业知识

C.使学生在一个班级内达到共同的目标

D.促进班集体共同进步和学习

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第2题

“形成班集体”是班级建设的终极目标。（）

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第3题

班主任工作的首要任务是（）

A.促进学生的全面发展

B.建立班集体

C.培养学生的民主作风

D.形成班级良好的学习风气

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第4题

班主任的基本任务是带好班级，全面关心本班学生的品德、学习、生活和健康，努力把本班学生培养成为

一个坚强的学生班集体，促进全班学生在德、智、体等方面都得到发展。()

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第5题

马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（)功能

A.满足交往

B.促进个性

C.班集体建设

D.学习发展

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第6题

【单选题】马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（)功能。

A.满足交往

B.促进个性

C.班集体建设

D.学习发展

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第7题

小学班级活动对促进班集体的发展，提高学生文化素质具有十分重要的意义。（)

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第8题

下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是（)。

A.能促进学生的个性发展

B.能够促进班集体的形成与发展

C.有利于培养学生的创新精神

D.对于一个班级体来说，班级活动可有可无

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第9题

课堂问题行为管理的终极目标是促进学生的学习，而非为了管理学生而管理。（）

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第10题

课堂问题行为管理的终极目标是促进学生的学习，而非为了管理学生而管理。（）

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