题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

显著性水平是假设检验中判断样本统计量与总体参数是否有显著差异的标准。()

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“显著性水平是假设检验中判断样本统计量与总体参数是否有显著差异…”相关的问题

第1题

判断假设检验是否合理的基本原理是A.样本统计量与总体参数总是不等的B.样本统计量与总

判断假设检验是否合理的基本原理是

A.样本统计量与总体参数总是不等的

B.样本统计量与总体参数有可能是相等的

C.抽样误差是不可避免的

D.小概率事件在一次随机试验中不(大)可能发生

E.小概率事件在一次随机试验中很有可能发生

点击查看答案

第2题

处理假设检验的一般步骤是: 1、提出假设;2、选择统计量,并在假设成立的条件下,确定它的概率分布;3、给定显著性水平,确定拒绝域;4、根据样本观察值计算统计量的观察值;5、根据统计量的观察值是否落入拒绝域,做出判断。
点击查看答案

第3题

1、处理假设检验的一般步骤是: 1、提出假设;2、选择统计量,并在假设成立的条件下,确定它的概率分布;3、给定显著性水平,确定拒绝域;4、根据样本观察值计算统计量的观察值;5、根据统计量的观察值是否落入拒绝域,做出判断。
点击查看答案

第4题

参数估计和假设检验是统计推断的两个组成部分,它们的相同点在于()。

A.都是利用样本信息对总体进行某种推断

B.在同一个实例中采用相同的统计量

C.都有两个拒绝域

D.都要计算检验统计量的值

E.要确定显著性水平α

点击查看答案

第5题

统计假设检验的步骤包括()。

A.建立假设

B.选择和计算统计量

C.确定显著性水平

D.确定临界值

E.判断结果并解释

点击查看答案

第6题

假设检验的步骤是()

A.提出原假设与备选假设

B.构造检验统计量

C.根据显著性水平,确定否定域

D.判断计算出的统计量的值是否落入否定域如落入否定域则拒绝原假设否则接受原假设。

点击查看答案

第7题

在教育研究的定量分析中,判断两个样本统计量是否存在实质性差异,主要借助于()。

A.总体参数估计

B.因素分析

C.方差分析

D.假设检验

点击查看答案

第8题

假设检验的目的就是在于判断样本统计量的值与假设的总体参数之间是否存在显著的差异。()
点击查看答案

第9题

进行假设检验的目的是()。

A.判断样本统计量间的差异仅仅是抽样引起的还是总体原本就不相同

B.由样本统计量估计总体参数

C.确定发生该观察结果的概率

D.计算统计量

E.以上都不对

点击查看答案

第10题

在规定了检验的显著性水平α后,根据容量为n的样本,按照统计量的理论概率分布规律,可以确定据以判断拒绝和接受原假设的检验统计量的临界值。
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信