更多“微课程教学的形成性评价，主要作用包括（)等方面。”相关的问题
第1题
课程与教学评价的类型包括()。
A.形成性评价
B.知识点评价
C.总结性评价
D.诊断性评价
第2题
课程与教学的评价，依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中，形成性评价与总结性评价所依据的分类标准是（)
A.评价关注的焦点
B.评价与预定目标的关系
C.评价的作用性质
D.评价的方法
第3题
教学设计中形成性评价的资料主要包括（)。
A.学生的学习成绩
B.教学过程情况
C.内容选择情况
D.目标制定情况
第4题
教学某一阶段或一门课程结束的评价叫形成性评价。（)
点击查看答案
第5题
教学某一阶段或一门课程结束的评价叫（)。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
第6题
根据评价目的、时间的不同，课程与教学评价可分为（)。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.发展性评价
D.总结性评价
第7题
由课程与教学设计者或使用者自己实施的评价，叫做()。
A.内部人员评价
B.外部人员评价
C.形成性评价
D.总结性评价
第8题
按教学评价的不同目的、作用及时间来分，教学评价主要分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价三种，其中诊断性评价是为了发现每个学生的潜质，强化改进学生的学习，并为教师提供反馈。
点击查看答案
第9题
形成性评价是在学期、课程或一个单元教学开始时，为了了解小学生的学习准备状况而进行的评价。（)
点击查看答案
第10题
通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行测定的评价是（）。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.正式评价
D.非正式评价
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
