题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
目前，对于信息管理思想发展的历史分期，国内外基本上已经对此形成了一致的看法，即“四阶段说”：传统管理阶段，信息系统管理阶段，信息资源管理阶段，知识管理阶段。（)
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
一般认为，信息管理思想的发展历史可分为四个阶段，分别是：()阶段，()阶段，()阶段，()阶段。
更多“目前，对于信息管理思想发展的历史分期，国内外基本上已经对此形…”相关的问题
第3题
5、（第五六章） 《社会主义从空想到科学的发展》这一科学社会主义的经典文本系统分析了英法等国空想社会主义者们思想的价值与历史局限性，以下不属于文本中的空想社会主义者的是：
A.圣西门
B.杜林
C.傅立叶
D.欧文
第4题
人的思想具有无限发展的潜力，一个时代的金科玉律对于另一个时代来说，也许不过是消遣的闲书。这段话的意思是说()。
A.随着历史的发展，有些书已失去了原有的价值
B.由于思想是发展的，所以过去时代的书不再有意义
C.在人类前进的历程中，没有一成不变的认识
D.作为社会的人，他的思想具有超越时代的特性
第5题
中国特色社会主义理论体系形成和发展与毛泽东思想有着深厚的理论渊源，其历史依据包括（)。A.最
A.最初的理论成果是后来理论形成的思想来源
B.我国以往的教训对于后来的理论形成具有借鉴意义
C.原先的探索为后来的理论形成提供了历史实践依据
D.对其他国家社会主义建设兴衰成败的历史经验与教训的吸收和借鉴
第6题
下列选项中对于个人道德品质的形成描述不正确的是A个人品德的形成和发展依赖于个人的社会实践B
下列选项中对于个人道德品质的形成描述不正确的是
A个人品德的形成和发展依赖于个人的社会实践
B个人品德的形成和发展需要国家强制力量的保障
C个人品德的形成过程包含心理、思想、行为多种因素的相应发展
D个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约
第7题
朱熹是中国古代教育史上继孔丘之后的又一个大教育家。他的教育活动和教育思想，大大地丰富和充实了我国古代教育宝库，对于我国封建社会后期教育的发展曾产生过重大影响。他的主要著作《朱子语类》是一部涉及（)领域的重要著作。
A.哲学
B.历史
C.文学
D.政治、哲学、历史、文学
第8题
对于提出构建人类命运共同体思想的背景，下列说法错误的是（)。
A.经济全球化、社会信息化极大地解放和发展了社会生产力，创造了前所未有的发展机遇
B.人类生活在同一个地球村，各国相互联系、相互依存、相互合作、相互促进的程度空前加深
C.世界经济突飞猛进，发展鸿沟日趋减小
D.党的十八大以来，党和国家事业发生历史性变革，我国的发展已经站到了新的历史起点上
第9题
宋史学者虞云国先生指出:认识宋代的历史,需要将我们的视野放宽。那么,下面的作法,哪些符合这一判断（）
A．从长时段来看，学界力图摆脱以往习用的朝代框架，也就是说，宋不仅是一个王朝，而应该是一个历史阶段，从长时段的视角来探究宋代的历史地位，比如从“唐宋或宋元明”中寻求其意义。
点击查看答案
B．从中心 - 边缘的互动来看，辽、夏、金都不再是宋的周边附属性民族政权，而已经成长为在政治、军事、经济诸方面都能够与宋王朝长期抗衡的少数民族王朝。
C．从文化史的角度看，赵宋作为中原王朝，在当时历史大势中的核心地位和领头作用，不是体现在统一大业的领导权上，而是表现在政治制度、社会经济和思想文化的巨大而深远影响上。
D．从文明演进的趋势来看。宋代处于中国历史上重要的转型期，它面临着来自内部与周边的诸多新问题、新挑战，并不是古代史上国势最强劲的时期；但它在物质文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人类文明发展的贡献与牵动，使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。
第10题
对于提出构建人类命运共同体思想的背景，下列说法错误的是（）。
A.经济全球化、社会信息化极大地解放和发展了社会生产力，创造了前所未有的发展机遇
B.人类生活在同一个地球村，各国相互联系、相互依存、相互合作、相互促进的程度空前加深
C.世界经济突飞猛进，发展鸿沟日趋减小
D.党的十八大以来，党和国家事业发生历史性变革，我国的发展已经站到了新的历史起点上
