我们课程中所谓“文献检索”，主要是（)的检索。

我们课程中所谓“文献检索”，主要是指（)的检索。

6、课程中讲到的，我们对国情进行分析，主要是用什么方法？

1、本学期我们所讲的线下伦理学课程主要是立足伦理学中（）这种类型展开教学的。

目前我们幼儿园课程类型主要是（)

我们的围棋/编程课程，主要是开发兴趣，开发思维，不可发散到其他学科作为卖点（）

《学术考察》PDF和视频介绍课程的主要内容以及时间安排、课程综合大作业与要求、考核标准、参考书目。 这次视频我没有加入讲解，主要是想了解同学们看后的感受和建议。我特意留出一周时间和同学们一起来设置这次课程。 请认真观看视频，了解课程时间和内容，重点是课程大作业与要求，并请写下你对课程设置的理解感受，也可以写下你特别喜欢的章节和学习方式建议等。 一般课程大作业的设置会是融入了课程考核重点内容，本次课程大作业考核内容是：文献检索+原型设计+市场考察。 请看作业要求，如果有疑问欢迎留言沟通。 我将在一周内整合大家的课程建议后，给大家进一步讲解《学术考察课程概述》。 每一次课程都是导师和同学们共同携手完成的作品，希望透过这次课程和课程作业，研究生们能够更加深入理解《学术考察》课程，精彩呈现自己，为以后的设计师道路打下扎实基础。。。

邓小平曾指出、“现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。”所谓“不够格”，主要是

文献检索主要是获取（)。

计算机网络的目标主要是实现（)

讨论题1: 《学术考察》课程设置、课程作业沟通交流 《学术考察》PDF和视频介绍课程的主要内容以及时间安排、课程综合大作业与要求、考核标准、参考书目。 这次视频我没有加入讲解，主要是想了解同学们看后的感受和建议。我特意留出一周时间和同学们一起来设置这次课程。 请认真观看视频，了解课程时间和内容，重点是课程大作业与要求，并请写下你对课程设置的理解感受，也可以写下你特别喜欢的章节和学习方式建议等。 一般课程大作业的设置会是融入了课程考核重点内容，本次课程大作业考核内容是：文献检索+原型设计+市场考察。 请看作业要求，如果有疑问欢迎留言沟通。 我将在一周内整合大家的课程建议后，给大家进一步讲解《学术考察课程概述》。 每一次课程都是导师和同学们共同携手完成的作品，希望透过这次课程和课程作业，研究生们能够更加深入理解《学术考察》课程，精彩呈现自己，为以后的设计师道路打下扎实基础。。。 1）《学术考察课程概述》课程PDF视频看后的感受和建议，占3分 2）课程时间和三部分内容的感受和建议，占3分 3）