题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
重组家庭儿童能否很好地适应新家庭，是家庭教育面临的首要问题。（)
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A.一些赴港内地学生不适应香港生活
B.一些赴港内地学生很可能要面临辍学危机
C.内地学生适应本港生活，需要院校的配合
D."亲善家庭计划"可以很好地让内地学生适应香港生活
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第1题
内地学生赴港求学，都是为了更上一层楼，但部分学生由于未能适应新的学习及生活环境，甚至因而令学业成绩大受影响，最终被迫辍学。事实上，港大及科大近年分别有3名及2名内地学生，因成绩欠佳决定辍学或遭开除学籍。要内地学生适应本港生活，需要院校的配合。有些学校就做得很好，为了协助内地学生适应文化上的差异，一些大学推出了"亲善家庭计划"，每年招募校内教职员工及社会人士自愿成为接待家庭，他们会在节日或空暇时邀请内地学生一同玩乐，使内地学生感受家庭温暖。这段文字主要谈论的是（）。
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第2题
抗逆力的基本思想是个人或者家庭虽然面临比正常情况严重的问题和危险，但能够很好地适应所面临的危机状态，并达到比预想结果积极的发展状态。它侧重于对服务对象的()的挖掘。
A.效能因素
B.内在优势
C.外部支持
D.保护性因素
第3题
幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。（)
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第4题
以下对于孤独症康复教育的基本概念说法正确的是（）
A.孤独症康复教育人员在应用行为分析原则的基础上，在了解孤独症儿童及学校的需求后，有系统地培养孤独症儿童有意义的、在社会上被认为是重要和必须的行为
B.孤独症康复教育人员在应用行为分析原则的基础上，在了解孤独症儿童及家庭的需求后，有系统地培养孤独症正确的行为
C.孤独症康复教育人员在应用行为分析原则的基础上，在了解孤独症儿童及家庭的需求后，有系统地培养孤独症儿童有意义的、在社会上被认为是重要和必须的行为
D.孤独症康复教育人员在应用行为分析原则的基础上，在了解孤独症儿童及家庭的需求后，有系统地培养孤独症儿童适应社会的行为
第7题
幼儿教育能够帮助幼儿做好上小学的准备，包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备，有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活，这体现了幼儿教育（）
A.对于人的发展的价值
B.对于教育事业发展的价值
C.对于家庭的价值
D.对于社会发展的价值
第8题
下列关于“新的时期，班主任的专业要求”说法正确的是（)。
A.新的时期，对班主任没有更多的要求，只要掌握很好地专业知识即可
B.新的时期，对班主任的要求越来越高，给班主任带来了极大的压力
C.新的时期，新的课程标准要求教师要及时转变角色，使教育艺术化
D.新的时期，家庭与学校之间出现空白，班主任与家长的沟通方式需要新的变化
第9题
社会工作者小曦在儿童福利院工作，最近儿童福利院新接收了一位弃婴，经过各项手续和检查后，她和同事一起准备为这名弃婴安排寄养家庭，让孩子能更好地获得照料和关爱。小曦的介入行动是()。
A.经济援助
B.安置服务
C.危机干预
D.资源整合
