题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
你认为良好的师德与教师专业化成长有无必然联系（)。
A.以高尚的师德引领教师的专业化成长
B.无必然的联系
C.加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平，为提高教学质量，全面推进素质教育提供人才保障
D.加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感
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A.师德为先
B.幼儿为本
C.能力为重
D.终身学习
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第2题
幼儿园教师专业标准的基本理念（）
A.以幼儿为本，尊重幼儿利益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性
B.师德为先，热爱学贤教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范
C.能力为重，把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力，研究幼儿遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平
D.终身学习，学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法
第3题
国务院关于加强教师队伍建设的总体目标是（）
A.到2020年，形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍
B.教师队伍整体素质大幅提高，普遍具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力
C.教师地位待遇不断提高，农村教师职业吸引力明显增强
D.教师管理制度科学规范，形成富有效率、更加开放的教师工作体制机制
第10题
教师专业化就是指教师在整个专业生涯中，通过终身的专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业
自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()
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