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[主观题]

教学在本质上是过程性和()的,它是动态的教学环境中的动态行动。

教学在本质上是过程性和()的,它是动态的教学环境中的动态行动。

A、环境性

B、互动性

C、实践性

D、情境性

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第1题

教学活动在本质上是一个以知识和材料为基础的教学主体之间共同建构和创造新的意义的动态生成过
程。()

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第2题

下列关于建构主义教学观的说法正确的是
A.学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程,经由建构过程而形成的心理表征是结构性知识与非结构性的知识和经验的统一。###SXB###B.教师和学生分别以自己的方式建构对世界(人、社会、自然、文化)的理解,其对世界的理解因而是多元的,教学过程就是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程。###SXB###C.建构主义学习环境由情境、协作、会话和意义建构四个要素构成。###SXB###D.建构主义的教学策略是以学习者为中心的。
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第3题

【多选题】下列关于建构主义教学观的说法正确的是?
A.学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程,经由建构过程而形成的心理表征是结构性知识与非结构性的知识和经验的统一。###SXB###B.教师和学生分别以自己的方式建构对世界(人、社会、自然、文化)的理解,其对世界的理解因而是多元的,教学过程就是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程。###SXB###C.建构主义学习环境由情境、协作、会话和意义建构四个要素构成。###SXB###D.建构主义的教学策略是以学习者为中心的。
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第4题

为了达成教学目的、完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程叫作(),它是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进性措施

A.教学方法

B.教学策略

C.教学思想

D.教学模式

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第5题

教学过程从本质上说是一种特殊的认识过程,其特殊性主要表现在认识的间接性、交往性、教育性、引导性、简捷性。()
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第6题

从某种意义上讲,教学活动在本质上是一个教师指导下学生积极学习、主动参与和()的过程。

从某种意义上讲,教学活动在本质上是一个教师指导下学生积极学习、主动参与和()的过程。

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第7题

在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是

A.终结性评价

B.相对性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

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第8题

行政改革是行政权力重新调整与重新配置的过程,在本质上它是一个政治过程。()

行政改革是行政权力重新调整与重新配置的过程,在本质上它是一个政治过程。()

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第9题

()是对教学过程中的一个实际情境的描述,它讲述的是一个故事,叙述的是这个教学故事的产生、发展的历程,它是对教学现象的动态性的把握。
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第10题

下列对教学策略认识准确的是()

A.教学策略是教师在现实的教学过程中对教学活动的局部性把握和推进的措施

B.最优的教学策略是在任意教学下都能达到很好的教学目标的方法论体系

C.教学策略具有规定性和刻板性

D.教学策略是一系列有计划的动态过程,教师必须以“面向主流、合理兼顾”为制定教学策略的准则

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